潘小龙

　　建设学习型党组织，首要的切入点是，在发扬我们党重视学习、善于学习的优良传统基础上，积极借鉴当代学习型组织理论的精华，树立新的学习理念。

　　◆树立共同目标的理念。学习型党组织是党员个人目标与政党目标相契合的组织。党组织的目标，不仅来源于政党的社会理想，更来源于全体党员的内心向往与价值追求。建设学习型党组织，要把个人目标与组织目标紧密地结合起来，强调个体与组织目标一致性，在个体学习的基础上开展团队学习，完善团队学习工作模式，实现共同愿景。

　　◆树立终身学习的理念。在信息技术高度发达的知识经济时代，党员仅仅依靠某一个时期的一两次集中学习就受用终身显然是不可能的。一个政党通过一两次全党学习就能解决所有问题也是不切合实际的。要顺应瞬息万变的时代要求，树立终身学习的理念，形成内在的学习动力。把学习当作一个永恒的主题，作为一个经常性的任务，重视学习，自觉地参与学习。以广大党员学习推动社会成员形成终身学习的良好风尚。

　　◆树立团队学习的理念。团队学习不是个人学习的简单叠加。要把党的各级组织变成一个促进、保障和实现学习的组织，推动党员在团队学习中不断交流和碰撞，产生高于个体的集体智慧，形成整体共识，从整体上提高党的凝聚力、创造力和战斗力。不仅要重视领导干部培训和学习，更要注重全体党员尤其是基层广大党员的学习，实现全员化学习。

　　◆树立工作学习互动的理念。学习工作化、工作学习化是学习型组织一个重要的特征。要使学习与工作融为一体，使两者相互促进，相得益彰。注重解决学习和工作“两张皮”问题，实现理论务虚和实践务实的内在统一。工作时要善于针对问题开展学习，研究解决之道，提高学习的针对性；倡导效果导向型学习，注重学习内容和实际工作相衔接，满足岗位工作要求，兼顾个人成长需求；善于运用新知识分析新问题、解决新问题，取得新成绩。