近日，“厦门大学微博协会”发布微博称，厦大将开设爬树课。记者从厦门大学体育教学部确认得知，厦门大学要开设爬树课一事不是传言，是事实。厦大校长希望借鉴美国部分大学开设爬树课的经验，教会学生一些特殊逃生技能。厦门大学体育教学部还透露，该项课程拟于今年新学期推出。（7月24日《大河报》）

　　爬树也要开课了，这可真够新鲜。厦大方面透露，这是校长要借鉴美国经验。外国经验是不是都是好经验，这里暂且不论。但国外的一些大学往往很奇怪：有报道称，英国的爱丁堡大学要开设搜寻外星人的课程。倘若厦大校长也想借鉴，是否也该开一门外星人课程呢？是的，大学课程该不该有，恐怕是不能以外国经验为准。

　　就在这两天，北京广渠门司机溺亡事件，引发了舆论广泛关注，也引发了公众对逃生技能的重视。古人说，技多不压身。按照这个道理，大学开设爬树课，似乎也有某种必要。是的，当车子淹水，你不仅要砸碎玻璃，要会游泳，也要能爬上岸去。这个时候，倘若溺亡的丁先生擅长爬树，也砸开了车窗，他是否会沿着广渠门桥爬上去呢？不过，倘若按照“技多不压身”的逻辑，大学恐怕也要开设游泳课的，或者，砸车窗也该开门课了。

　　这里便存在一个冲突：大学的课程千千万，但大学生们的学分只有那几个。倘若学校开了爬树课，便会挤压其他课程的空间。更何况，逃生技能方面的课程，并不只有爬树，还有游泳、攀岩、跳水、跳远、跑步等。倘若只谈逃生的价值，这些课程是否都该开呢；哪些该开、哪些不该开，如何考量呢？现在，奥运会又要来了，倘若厦大校长重视体育，奥运会的所有项目，是否也要开呢？

　　“爬树课”的出现，让我想起了童年。想当年，我们这些农村小孩，哪个不会爬树、哪个不会游泳呢？你可能会说，没有专业的指导，这相当危险。问题是，倘若真要有爬树课，为何不从小学就开始呢？练功要趁早。倘若真要教孩子逃生技能，为何不教他“童子功”呢？遗憾的是，现在的小孩似乎都很忙，学校又怕承担责任。于是乎，爬树，这项原本可以自学，或者在小学上的课，现在要成大学课程了。你能说，这是教育或社会的进步吗？

　　我所在的中国地质大学，开设有攀岩这样的课程。之所以会有这门课，与地大的传统有关，因为这里的毕业生经常要野外勘探。但即便这样，地大也没有爬树这门课程——相较于厦大、地大的学生似乎更需要爬树。大学者，研究高深学问者也。大学开设课程，不能只凭个别领导的喜好，更不能拍脑袋、追眼球。否则，大学只会陷入舍本逐末之境地。（刘义昆）