每年的6月1日，是国际儿童节，而今年的“六一”，又恰逢全国书博会在银川开幕。

　　不知是主办者刻意的安排，还是一种偶然的巧合，不管怎样，在笔者看来，书籍就应当和孩子紧密联系在一起，特别是在今天。

　　曾经看到一篇谈读书的短文，说有位网络老总经常飞来飞去到许多欧美国家，令他印象最深的，不是那些地方五光十色的生活，而是人们对于书籍的热爱：无论是在火车、飞机上，还是在地铁、公交车上，常可以看到老外们手不释卷、孜孜阅读。而在我国的交通工具上，更多看到的是人们在聊天、打牌或者睡觉。

　　现在恐怕又多了一样，就是不少年轻人会摆弄手机，发短信或者看微博。

　　读书习惯对一个人的一生很重要，读书的风气对一个地区也非常重要：一个人的阅读史，直接影响到个人的成长和他对社会的作用；一个地方的阅读热情，直接呈现的是这个地方的文明高度。

　　国外一些地方那种浓厚的阅读风气，其实源于重视培养阅读习惯。据说，在许多犹太人家里，当小孩稍微懂事时，大人就会翻开一本书，涂一点蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意不言而喻：读书是甜蜜的。

　　孩子正处于培养阅读趣味的时期，也是读书习惯养成的重要时期。从小培养起孩子对书籍的兴趣，对阅读的热爱，让孩子从阅读中体会到书香，体会到快乐与幸福。这种习惯一旦养成，书香将会陪伴孩子一生，会使孩子终生受益。

　　其实，纯真质朴的孩子，对世界充满着好奇心。他们的天性，应当是爱书的、应当是喜欢阅读的，因为书里能告诉他，这个充满神奇的世界，究竟是怎样的，很多大人们都不知道的事情，书籍能告诉他。

　　当然，读书不仅仅能让孩子益知增见，开阔眼界。“腹有诗书气自华”，读书还会培养孩子的情趣和气质，使他们心胸豁达、目光高远。读书能让孩子们的灵魂，千百次地洗涤于古圣先贤的教诲中，逐步达到“表里俱澄澈”的境界。富兰克林说：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”

　　记得在汶川大地震时，有个名叫邓清清的女孩。在等待救援的很长一段时间里，在地震后的废墟中，她一直打着手电筒看书。在被救出后，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”正是读书，缓解了清清内心的恐惧，给了她精神的力量。

　　正应了巴罗那句话：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”

　　让书香陪伴孩子的一生吧。（王桂生）