4月4日，中宣部、民政部、解放军政治部在河北石家庄华北军区烈士陵园举行清明烈士公祭，这是继今年3月31日《烈士公祭办法》出台后的首次公祭，全国许多城市组织了公祭活动。网民纷纷表示设立国家公祭日，用隆重、严肃的形式让和平年代的人们牢记历史，尊重生命，从而凝结国家和民族的强大力量。

　　设立“国家公祭日”是对先烈不能忘却的纪念

　　“一个没有英雄的民族是可悲的,一个不尊重英雄的民族是可哀的。”公祭烈士是对生命的珍视和尊重，是“吃水不忘挖井人”的感恩和纪念。

　　网友“罗庄大树”说 ：“中国人讲究知恩图报，故有‘受人滴水之恩，当涌泉相报’之说，我们的先烈们所奉献的是鲜血是生命，倾尽我们所有也无以回报。我们能做的是铭记记住他们的名字，让我们的孩子把他们的伟绩代代相传。我们所能做的是把他们的精神转化为前进的动力，实现先烈们深怀心底的强国夙愿。”

　　网友“青青”说：“国家公祭日的设定，这不仅是与国际做法相接轨，更是给烈士后代慰藉和交代。中华民族的后生通过祭奠先烈，要牢记屈辱历史，只有端正面对过去，才能更好的展望未来，为我们付出生命的烈士们，我们应该有一个正式的日子纪念他们，在那一天怀念他们，回忆过去，时刻提醒自己只有国家强大、民族团结，我们才能安居乐业。”

　　网友“一段历史”说：“生于忧患，死于安乐，生活在和平年代的我们，仿佛早已遗忘了战争灾难与伤痛，而历史的记忆不该被遗忘。国家公祭日，以祭奠的形式让我们牢记历史。缅怀先烈，尊重生命，也时刻告诫我们，要热爱和平，绝不让历史重演。”

　　对幸存者的俯首关怀是对英雄最好的致敬

　　前苏联军人扎伊采夫曾经说过，“我们不怕死亡，只是怕被遗忘”。幸存的老兵既是战争的见证人，又是进行国防教育宣传的活教材，能否切实保障他们的权益，让他们晚年幸福。能否广泛的宣传事迹,让烈士精神深入人心,是公祭之外更值得关注的现实问题。关注老兵，是对曾为国家奉献了所有的人最好的致敬。

　　网友“秀英”说：“在这个和平时代，我们有理想可以实现，我们有信念可以践行，我们衣食无忧，幸福生活，这些都是革命先烈用鲜血换来的。而先烈的家庭却不再圆满，年老的承受了失子之痛，女子年纪轻轻失去了丈夫，有的孩子从小失去了父爱。而幸存下来的老兵们大多背负着战争的创伤。为他们送去更多的关怀，我们责无旁贷。除了为他们提供必要的经济援助外，我们更需要给予他们精神的抚慰。抽点时间，去看看这些为新中国成立曾浴血奋战的老兵们吧。”

　　网友“小蒜头”说：“在战火纷飞的战争年代，这些老兵为祖国的解放，为人民的幸福，立下了不朽的功绩。党和政府应该按照政策给予优抚，提供每月的养老金，对孤寡体弱的老兵，应该送往敬老院，让其安享晚年，社会各界应该组织义工，帮助不能自理的老兵，按时为其服务。全社会都不应该忘记他们曾经做出的贡献。”

　　最好的传承，是对国家的“知”与“爱”

　　网友认为，如今以国家的名义举行祭奠，对人们来说每一次都生动的历史观、家国观的教育。尤其对青少年而言，让他们铭记历史、知荣辱、懂感恩，才能更加珍惜如今来之不易的幸福生活。

　　网友“公彦利”说：“爱国情感不是别人给予的，而是爱由心生，铭记过去才能知之深爱之切。让人们在祭奠活动中体悟，则是最好的言传身教。参加国家公祭日，参观爱国主义教育基地都是非常好的教育载体。青少年乃国之栋梁，在青少年中进行爱国主义教育尤为重要，通过让青少年参加相关活动，通过他们在活动中感悟，从被动接受到主动认知，充分激发他们心中爱党爱国的热情。

　　网友“星星系”说：“作为一名教育工作者，我认为清明祭奠活动，不是简单发个号召，让学生到烈士碑前献朵花就草草结束，而是要把它当作一个‘知’、‘行’、‘意’相结合的过程。现在的学生对先辈们艰苦奋斗的英雄事迹知之甚少，对现在的幸福生活不知珍惜。因此，我们一定要让学生有一个寻先烈事迹，找先烈足迹的过程，以表达我们缅怀革命先烈，继承革命先烈遗志的情感。”

　　网友“吴炎”说：“要让我们的青少年真正了解我们国家的历史，该呈现的一定要呈现，不该回避的一定不能回避。博物馆、历史纪念馆这些承载历史的现实载体，应该成为青少年了解国史和党史的重要途径。如果有条件，应该通过口述历史，让他们更深切地体会和了解我们国家、我们党走到今天的不易。”

　　岁月流逝，英烈忠魂不朽。我们用公祭向开创今天幸福生活的先烈致敬,更应在公祭中传承先烈的遗志,为明日的美好而努力奋斗。（王钰）

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