未成年人思想道德建设工作简报2017年第20期
发表时间:2018-01-18   来源:中国文明网

未成年人思想道德建设工作简报

第20期

中央文明办 2017年10月20日

  〔工作动态〕

  “十一”前后各地向国旗敬礼活动广泛开展丰富多彩

    〔工作动态〕

  “十一”前后各地向国旗敬礼活动广泛开展丰富多彩

  编者按:按照中央文明委工作部署,9月27日至10月10日,各地紧紧围绕迎接党的十九大胜利召开,以爱国主义、家国情怀为主题,广泛组织未成年人开展向国旗敬礼活动。活动坚持以网上签名寄语带动网下道德实践,以网下实践活动巩固网上学习效果,引导未成年人增进爱国之情、激发报国之志,树立心向党、听党话、跟党走的信念,为迎接党的十九大胜利召开营造浓厚氛围。现将河北、黑龙江、上海、江苏、福建、广西、贵州、西藏、宁夏等地的做法摘要刊发。

  河北把向国旗敬礼作为喜迎十九大、引导未成年人爱党爱国爱社会主义的有效载体,作为深化拓展“善行河北”道德实践活动的重要抓手,组织各市设计开展各具特色的教育实践活动。石家庄、唐山、沧州利用“两微一端”、校讯通等新媒体平台,开展未成年人网上签名寄语活动。邯郸要求中小学校在校园网开辟“精彩寄语展示”专栏,刊载学生精彩寄语。承德发挥爱国主义教育基地、未成年人社会主义核心价值观实践基地、青少年宫等校外活动阵地作用,组织少年儿童观看爱国电影、聆听革命故事,引导他们学习革命先烈的坚强意志和爱国情怀,立志为实现民族复兴中国梦努力学习、健康成长。邢台组织学生开展主题班(队)会、革命英雄故事会和国旗下宣誓等活动,激发青少年学生的爱国热情。

  黑龙江突出“迎接十九大 向国旗敬礼”的主题,组织广大未成年人参与活动。哈尔滨制定下发工作方案,在哈尔滨文明网设计制作主题网页,展示优秀留言、征文和各县(区)活动情况,吸引学校师生参与。大庆开展“向国旗敬礼·寻红色足迹”主题教育实践,组织未成年人学习革命先烈的光荣事迹,传承红色基因,争做红色传人。佳木斯、鸡西在中小学校开展主题班(队)会、主题演讲、网上签名寄语等活动,表达热爱祖国、祝福祖国之情。绥芬河各中小学通过校讯通、家长微信群等平台,号召家长和孩子共同参与活动,接受爱国主义教育。

  上海突出一区一特色,深化拓展活动内涵。徐汇区在田林第一小学举办向国旗敬礼活动启动仪式,动员各中小学校结合实际、创新形式,吸引青少年参与。宝山区在区文明网开设活动专栏,组织广大未成年人登录网站留言寄语、交流互动,抒发对祖国繁荣富强的祝愿。静安区成立由500余名少年儿童组成的“小小国旗班”,邀请武警官兵指导培训。9月至12月期间,每周日上午在中共二大纪念馆举行升国旗仪式,并在仪式后由中小学生代表作爱国主义主题演讲,引导未成年人自觉践行核心价值观要求,争做中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

  江苏从三个方面入手,推进活动深入开展。一是突出爱党爱国主题。无锡、常州、南通等地组织未成年人参观爱国主义教育基地,激发未成年人的爱党爱国之情、报国强国之志。淮安结合10月1日正式实施的《中华人民共和国国歌法》,组织学生学习国歌法、了解国歌的来历和奏唱礼仪,引导他们在学唱国歌中深化爱国情感。二是深化拓展活动内容。结合建军90周年,精选20部军旅影片发给全省中小学校,开展观后感征文活动。南京、盐城等地结合9月30日烈士纪念日,组织未成年人走进雨花台烈士陵园、新四军纪念馆等红色景点,深切缅怀革命烈士的不朽功绩。镇江、宿迁等地组织青少年开展学雷锋志愿服务活动,引导他们用实际行动向祖国献礼。徐州、连云港等地组织“五老”志愿者、道德模范等讲述革命故事和身边好人好事,引导未成年人心有榜样、向上向善。三是建好用好网络平台。在江苏文明网开设向国旗敬礼专题页面和微信专题页面,动员各市通过文明网、微博、微信、QQ群、校园广播、校园网等平台加强宣传,吸引更多人参与到活动中来。

  福建广泛动员未成年人开展向国旗敬礼活动。截至10月10日,全省参与网上签名寄语人次累计1500余万,举办教育实践活动近万场。一是加强指导,层层发动。省文明办下发活动通知,要求各市及时部署,组织好各项活动。各市文明办积极协调教育、共青团、妇联、关工委等部门,开展形式多样的爱国主义教育实践。各中小学把向国旗敬礼活动纳入年度工作计划,制定专项工作方案,让每个班级、每名同学都参与到活动中。二是拓宽渠道,创新形式。一方面精心搭建网上活动平台。委托《福建日报》新媒体中心在“新福建”手机客户端设计制作专题页面,组织未成年人通过知识问答、学唱红歌、动画升旗敬礼等方式参与活动。福建文明风网站开设活动专栏,中小学生积极签名留言,写下祝福话语,点燃爱国热情。另一方面广泛开展网下实践活动。组织开展经典诵读、歌咏比赛、手抄报展示以及参观学习等活动,为庆祝新中国成立68周年、迎接党的十九大胜利召开营造良好氛围。三是加强宣传,扩大影响。省文明办在文明风网站实时更新各地活动开展情况,总结好经验、宣传好做法。各地依托报纸、电视、广播、网络等媒介,对活动的前期部署、实时动态、反响效果进行及时全面报道,有效扩大了活动的覆盖面和影响力。

  广西通过三项举措,确保活动取得实效。一是精心安排部署。及时下发活动通知,对活动时间、内容、方式等作出安排,使工作要求具体明确。各地文明办制定专项活动方案,指导中小学校结合本地本校实际开展活动。二是积极拓展平台。充分利用图书馆、文化馆、青少年活动中心等各类校外活动阵地,开展各类爱国主义学习教育。中小学校利用信息技术课、班(队)会等时机,组织学生参与网上签名寄语,增进爱国情感。引导家长带领孩子通过电脑、手机参与网上活动,使家长参与到活动中来。三是强化道德实践。柳州开展“吹响黎明前的号角”百姓大讲堂活动,邀请党史专家讲述革命先烈的英勇故事,引导未成年人珍惜幸福生活,继承先烈遗志。来宾组织未成年人前往大瑶山剿匪纪念公园为革命烈士扫墓献花,以实际行动表达对先烈的景仰和追思。崇左在红八军军部旧址、龙州起义纪念馆、凭祥友谊关关楼等爱国主义教育基地开展“红领巾讲革命故事”活动,深化未成年人对党史国史的认知与理解。

  贵州坚持网上与网下联动,深入开展活动。在网上,由贵州文明网推出专题页面,各市文明网首页链接,各校组织未成年人登录页面签名寄语、献花敬礼。利用校园广播电视网、电子显示屏、多媒体教室组织学生集中观看《辉煌中国》等系列纪录片,让他们了解党的十八大以来国家经济社会发展取得的巨大成就,增强民族自尊心和国家自豪感。在网下,组织中小学校开展“长征故事进校园”主题讲座、“我与国旗合个影”主题展览、“祖国在我心中”主题征文、“道德讲堂我来说”主题演讲等系列活动,通过讲好中国故事、贵州故事,引导广大青少年向革命先辈学习,以社会主义核心价值观和中国梦引领人生航向。

  西藏组织各地开展丰富多彩的教育实践活动。日喀则组织中小学生登录日喀则文明网,在活动专题网页上签名寄语,表达对祖国的热爱和祝福。林芝各中小学校将优秀寄语摘登在校报、黑板报上,展示少年儿童爱党爱国的真挚情怀。昌都组织师生开展主题升国旗仪式,通过担任护旗手、升旗手等体验,增强未成年人对国家民族的认同感归属感使命感。阿里地区组织广大青少年集体参观爱国主义教育基地,开展唱红色歌曲、讲红色故事比赛等活动,引导他们铭记先辈功绩,立志报效祖国。山南以欢度国庆佳节为主题,组织全市中小学生集中观看“颂党恩 庆十一 喜迎党的十九大”文艺晚会,展示在党的坚强领导下国家取得的辉煌成就,激发广大未成年人的自豪感荣誉感。拉萨各中小学校在国庆长假期间布置了“我为祖国做件事”实践作业,引导学生参与志愿服务活动、关爱弱势群体、保护生态环境等力所能及的小事,为祖国建设添砖加瓦,为民族复兴中国梦增添正能量。

  宁夏以国庆节为契机,组织开展向国旗敬礼活动,收到良好社会反响。一是细化活动安排。根据中央文明办要求,自治区文明办及时制定活动安排,各地普遍制定具体方案,明确活动时间,细化工作要求,确保每项内容有人盯有人问,每个步骤有人抓有人管,推进活动有序开展。二是广泛动员参与。充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫和青少年活动中心等校外活动阵地的作用,广泛搭建平台,拓宽师生参与渠道。各中小学校利用校园网站、广播、宣传橱窗、班级板报等载体加强宣传,吸引更多未成年人参与到活动中来。三是丰富活动形式。各中小学在网上积极开展签名寄语活动,结合本校实际开展迎国庆书画展览、征文演讲、古诗文朗诵会、手抄报比赛等活动,在活动中潜移默化地增进学生爱党爱国爱社会主义的真挚情感。

责任编辑:杨 志