“11幢的爷爷奶奶、叔叔阿姨，大家好。今天我犯了一个错……”近日，宁波一位8岁男孩的检讨书刷爆了业主群。原来，他在乘电梯的时候，把32个楼层的按钮按了个遍，因而妈妈让他来“认错”。

　　事很小，小到多数人会一笑了之，即使较起真来，也未必真是多大的“错”。此事的亮点在于家长的态度和作为。孩子的妈妈没有放过一次与孩子对话的“微机会”，鼓励孩子作出公开“认错”的选择。其实，与其说这是在纠错，不如说是家长在督促自己保持一份警惕心，并教育孩子培养自省的习惯、树立小恶不为的人生理念。这才是此事可启迪家庭教育之处。

　　成长路上，大事小情，一路不断。关键是，家长和孩子的沟通、对话不能少。有些时候，发生在青少年身上的恶作剧甚至恶行令人瞠目结舌，比如一些校园欺凌、青少年斗殴事件。人们难以理解，如此小的孩子身上为何能爆发如此不可思议的恶？其实，如果剥开这些事件中家庭和学校教育的外衣，或许能发现，在小恶与大恶之间存在着一段又一段教育空白。最近某地小区频发高空抛物事件，最后发现肇事者是楼上儿童，但家长却百般包庇。小恶不但没有加以制止，客观上反而给予变相鼓励，假以时日，难保不会酿成更苦的恶果。笔者揣测，如果多数家庭都能像宁波这位家长一般，孩子必能始终葆有人性的善，不至于爆发离谱的恶行。

　　诚如一位网友所说，孩子这张白纸，该如何描绘，笔握在家长、老师、社会手里。作为家长、老师、社会，应该让孩子更多地看到真善美，远离假恶丑。当孩子犯错的时候，应该向这位宁波妈妈学习，明事理、不护短，用适当的方式让孩子认识到错误，受益的将会是孩子的一生。（逯海涛）