从这次阅读调查公布的数据来看，2017年我国成年国民各媒介综合阅读率、数字化阅读方式的接触率和纸质图书阅读率均保持增长势头。但是，我国人均纸书阅读量仅为4.66本，与日本人均年阅读11本书、韩国9本、美国7本、法国8本还存在一定的差距。因此，要想增强文化自信，我们还需要将全民阅读的步伐迈得更快更稳，缩小与这些“阅读大国”人均图书阅读数量上的差距。为此，有媒体向公众呼吁，书还要读得更多些。 

　　俗话说：开卷有益。一个人多读几本书，当然不会有坏处，在人均读书数量上迎头赶上那些“阅读大国”也是一种争先进位意识，可以充分彰显国人的好学精神。但是就阅读的本质而言，质量远比数量要重要得多。虽然很多人都觉得，国民的图书阅读量应该像考试成绩的分数那样越高越好，不过他们往往忽略了一点，阅读图书的数量只是阅读能力的一种表现形式，并不代表读者真正通过阅读得到了成长与收获。所以，对于图书的阅读量我们需要理性看待，那种用囫囵吞枣的方式换来的亮眼阅读量，远不如脚踏实地认认真真读几本好书来得更有实际意义。 

　　图书阅读量是反映一个国家或地区公众阅读能力的重要参数，我们在这一指标上与那些“阅读大国”看齐，这本无可厚非，但是我们必须要重视国情、重视当下的现实。虽然我国是东方文明古国，自古以来阅读一直是不少人茶余饭后重要的休闲方式，但是我国开展全民阅读活动的时间并不长，全民阅读的氛围并不浓。所以，在公众阅读图书的数量上，我们没有必要拔苗助长、盲目看齐。 

　　在全民阅读活动向深度和广度推进的现实背景下，我们给自己确定多读几本书的目标，在公众阅读图书数量上向“阅读大国”看齐，这对于提升全民阅读能力，增强我们的文化自信具有促进作用。只不过我们更应该认识到的是，阅读是一种可以让自己快乐而充实的修行，重在内心体验，重在有所获有所得。多读几本书当然是一件好事，但是我们更应该提倡用心去读，在阅读中收获成长，而不能为了数量去阅读。