一篇《坐在路边鼓掌的人》的微博突然之间爆红网络，在微博上，它的转发量近15万次，评论高达两万多条。一时之间，“学着做一个路边的人”成了“流行语”，引发众多网民的热议。

　　《坐在路边鼓掌的人》说的是一个女孩学习成绩很一般，在班里始终徘徊在23名左右，因此被叫做“23号”。但是，她的班主任遇到一件很奇怪的事，有一次语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班上哪位同学，请说出理由。除这个女孩外，全班同学竟然都写上了她的名字。因为这个女孩“热心助人，守信用，不爱生气，好相处”等等。女孩的父母曾一度为她中等的学习成绩而纠结，但那一刻，她的父母认为她是“英雄”，女孩却轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”

　　一个没有特长没有远大理想、只想做一名幼儿园老师的女孩，却在网络上“震撼”了成千上万的网友。成绩一般没关系，但是12岁的女孩懂得为身边的小弟弟、小妹妹剔蟹剥虾、盛汤揩嘴；没有弹钢琴等特长不要紧，但是在郊游时，她知道跑前跑后照看着食物、把倾斜的饭盒摆好，松了的瓶盖拧紧，流出的菜汁擦净；没有当政界要人的远大理想不丢人，长大后她一定会成为贤淑的妻子，温柔的母亲，甚至，热心的同事，和善的邻居。

　　《坐在路边鼓掌的人》很有可能是杜撰的故事，12岁的“23号”也很有可能是我们心目中的一个“童话”，但这都没关系，它能被数十万人转发评论，且大多都是抱着“欣赏赞叹佩服”之心，至少说明这样的“童话”故事引起了受众的共鸣，与转发者心底的某种诉求达成了共振。