“关于青年学生思想工作，我奉行三句话：为学生考虑;用心做事;因材施教……”今年80岁的曾子其，曾是湘潭大学的一名老师，退休已经19年。

　　19年，曾子其先后志愿辅导了12个班级、21个学生党支部，资助贫困学生352人，给学生们上了1000堂党课，与176名大学生入党积极分子一对一谈心。

　　在曾子其的办公室里，34个笔记本，分成三类：班级、党建、社团;960个学生的电话号码，记在泛黄的小本子上;30余万字的学生工作文章，厚厚一摞叠在书柜里……

　　这些，见证了一位有57年党龄的老党员在青年学生中“播种信仰”的坚持与执着。

　　耐心细致把思想工作做到学生心坎上

　　2014年春节，曾子其按惯例逐一给留校学生打电话，询问是否有困难。贺富川是其中一个。

　　贺富川的母亲2013年过世，家庭极其贫困。他靠助学贷款生活，一学期挂科三门，晚上睡觉白天打游戏，很少跟同学交流。

　　曾子其心中焦急，给贺富川发信息、打电话、约他出来聊天。3个月后，贺富川主动给他发信息：“苦寒之人承蒙您的关照，万分感激。”

　　在曾子其建议下，学校给贺富川发放了临时补助金。贺富川状态好转。他高兴地告诉曾子其，自己找了送外卖的兼职，班级一等助学金的名额给了他，没及格的三科已通过两科。

　　贺富川只是曾子其帮助的无数学生中的一个。19年，曾子其共争取助学金75万元，先后资助352名贫困大学生。曾子其给自己布置任务：每周至少与学生谈话 4次，给10个学生打电话……据不完全统计，退休以来，曾子其找学生谈心3900多次，给学生打电话9900余人次。

　　学生愿意接受曾子其的教育，在于他以心换心，耐心细致把工作做到学生心坎上去。学生吴文博随口说了个回家时间，曾子其记下了，到那天给他打电话询问安全;他记下挂科学生的补考时间，提醒他们抓紧时间备考;学生感冒了，他发短信，提醒他们吃药，多喝水。

　　2004级编辑出版学班学生是湘潭大学开设该专业后招收的第一批学生。曾子其与班主任一起辅导他们。把学生叫到家里吃饭聊天，节假日给学生发祝福短信，请英语专业研究生给学生辅导英语四级考试，给学生讲职业规划……

　　这是曾子其的“全程育人”计划——作为志愿指导老师，全程参与大学生四年的学习生涯，帮助学生学会学习、做人、做事。以这种形式，曾子其共辅导了12个班级。

　　“讲100句，学生能听进去10句，我就开心了”

　　毕业多年的莫志晖，一直都和曾子其保持着联系，有什么烦心事，他都会回到学校勤人坡走一走，和曾子其老师聊一聊。

　　“作为一名大学毕业生，我觉得现在的岗位好像难以施展自己的抱负。”2002年刚毕业的莫志晖在机务办工作，成天和笨重的机器设备打交道，到学校找曾子其倾诉。

　　曾子其微笑地看看莫志晖，讲起自己的故事：“1962年，我调到衡阳地委工作。地委干部需要下基层，而且必须去最偏僻最穷的农村。干农活没有牛，靠人拉犁。地委干部去拉犁，你说委屈吗?条件艰苦的地方，就是锻炼你才干的地方。”

　　莫志晖听了曾子其的话，受益匪浅。通过实干，如今的他已经成为广铁集团的一名中层领导干部。

　　讲故事，是曾子其对学生进行思想教育、信仰传播的最有效的方式之一。

　　2011年12月9日，曾子其在与17名发展对象进行入党前的谈话以后，特地给每人送了一本党章，并嘱咐他们写学习党章的心得。

　　公共管理学院一名学生写道：“作为一名预备党员，在此之前我从未认真读过党章，对此我感到羞愧。”

　　竟然还有学生党员没读过党章?曾子其又找来十个学生党员聊天。

　　“我给你们一人送半本党章。”“半本党章?”学生面面相觑。

　　“党章2.5元一本，10本是25元，一半是12.5元。”说着，曾子其掏出12.5元钱放在桌上。

　　学生不解其意。曾子其说：“10本党章我不是送不起，一本党章你们也不是买不起。你们是党员!不读党章不懂党章算合格的党员吗?送半本是要你们认识你们的责任与义务!”

　　退休19年，曾子其指导了21个学生党支部，写了26篇党建文章、10万字的党课讲稿，给学生上了1000堂党课，与176名学生党员发展对象进行入党前谈话……

　　“退休了最富裕的就是时间，牺牲一点钓鱼、旅游的时间，找学生谈谈心聊聊天，讲100句，学生能听进去10句，我就开心了。”曾子其说。

　　“需要自己的地方就是体现价值的地方”

　　一名退休教师来做这些工作到底图什么?

　　在曾子其看来，大学期间理想信仰很关键，学校有学生党员近7000人，学生党支部150余个，学生有困惑、有迷惘，自己有责任、有义务去做一些事情。作为一名共产党员，退不退休都一样，正如火车需要螺栓，需要自己的地方，就是体现价值的地方。

　　1996年曾子其刚退休之初，恰逢高校毕业生就业实行双向选择，很多东西有待建立。学校的学工部门想到了基层经验丰富的曾子其。作为一名退休教师，曾子其毫不犹豫地接受了这个任务。

　　联系招聘单位、组织开展就业指导和讲座，很快，曾子其对如何更广泛地获取就业信息，帮助学生顺利就业，摸索出了自己的一套方法，一手创办了《就业指导通讯》并主笔编撰了279期，为学校开展就业工作提供了有益的经验借鉴。

　　2004年，曾子其找到湘大退休教师欧阳仁寰、尹子立、曾强，邀请他们参加自己的“全程育人”计划。在曾子其的带动下，现在全校共有老同志的学生联系点39个，其中学生班级20个，学生社团5个，学生党支部14个。

　　曾子其说，他想活到100岁、为党工作到100岁!