彭有兴，男，1993年6月生，贵州省毕节市织金县龙场镇双山小学教师。2018年，彭有兴来到织金县龙场镇双山小学。8年多来，彭有兴每天往返8公里，护送150多名孩子上下学，累计行程将近2万公里。这条路，彭有兴用脚一步一步丈量，用爱一天一天守护。孩子们叫他“护花使者”，他说：“我只是想让孩子们平平安安上学，快快乐乐回家。”此外，他还通过自媒体平台记录教育日常，为孩子们争取价值30多万元的爱心物资，并挨家挨户送到学生手中，教导他们感恩知责。从"萌生退意"到"双向奔赴"，他用脚印铺就希望，以爱与责任守护山里孩子的求学梦。彭有兴曾荣获“贵州好人”等荣誉。

  用心陪伴 当好“护花使者”

  2018年，彭有兴通过特岗教师招聘，来到织金县龙场镇双山小学。初到时，通往学校的公路尚未修好，一路颠簸让他一度萌生退意。然而，当他走到校门口，看到孩子们整齐站立，眼中透出对知识的渴望时，他心头一暖，毅然决定留下，誓言帮助孩子们走出大山。

　　“我所在的双山小学的生源主要来自织金县龙场镇双山、营仓两个村，村与校之间有一段距离，学生上下学需沿公路步行许久。年纪小的孩子一个人走在路上，来往车辆多，很担心，所以就萌生了护送学生上下学的想法。”彭有兴说。这句看似简单的话语，他却用行动坚持了8年多——在每个上学日，风雨无阻地守护着他所爱的学生们。

  每天最享受的事情，便是作为“护花使者”接送孩子们。彭有兴每天早上6点30分醒来后，便从学校出发，前往营仓村接孩子们上学。学校有部分学生来自3公里以外，加上有些学生父母在外务工，没有家长护送，上学需沿公路步行很久，公路弯道多，车辆来来往往，为确保学生安全上下学，他主动担起接送孩子们的责任。

  “彭老师的到来让我们既快乐又有安全感。”龙场镇第二小学学生杨芊说。8年多来，每天清晨，这位年轻教师沿着蜿蜒的山路往返8公里，接送居住在双山村、营仓村的学生们上下学。

  他时而化身“安全督导员”，提醒学生靠边行走避让车辆；时而变身“故事大王”，把防溺水、食品安全知识编成趣味故事。“他每天都会护送我们回家，路上和我们分享他读大学的经历，一遍遍地提醒我们不要去水塘边玩。”学生李玉虎回忆道。

  “每次看到彭老师在村口接我们，我们都很高兴，很有安全感，他每次接我们到学校，送我们回家，就感觉像爸爸妈妈陪着我们一样，我们觉得特别幸福。”学生李佩佩幸福地说道。

  每当下午放学后，在蜿蜒曲折的羊肠小道上，彭有兴背着年幼的孩子走在前面，身后排列着一支整齐的学生队伍。他一边走，一边为孩子们答疑解惑、分享小故事。一支由孩子们组成的求学队伍，见证了彭有兴的“护花”之旅。

  “捧着一颗心来，不带半根草去”。对彭有兴来说，这颗心是对教育的赤诚之心，也是对孩子们的守护之心，他用实际行动诠释着教育的初心与使命。他坚信，守护孩子们的安全，帮助他们走出大山，就是他教育之路的最大意义。

  双向奔赴 点亮希望之光

  “没有爱，就没有教育。”彭有兴用实际行动践行这句话。他虚心向老教师请教，同时倾注全部精力去理解、关爱每一个学生。几年过去，他既是学生敬爱的老师，也是他们信任的朋友和体贴的兄长。

  除了护送学生，彭有兴在教学路上也不断探索创新。他将安全知识融入课堂，通过带领孩子们进行素质拓展、情境创设，用体验式教育创新课程教学，让孩子们在快乐中学习、成长。

  有人问他远离家乡教书是否孤独，他说这是与孩子的“双向奔赴”——他离不开孩子，孩子也离不开他。“放弃很容易，但坚持的人生却很酷。”怀着这份信念，他用脚印铺就希望，用欢笑点亮梦想，一年又一年陪伴山里的孩子成长。

  辛勤耕耘 静待花开满园

  彭有兴将大学期间积累的课程经验被创新融入体育课堂，带领孩子们跳舞、挑战360、动感能量圈，让学生在快乐中激发潜力、反思成长，被孩子们视为“会翻筋斗云的孙悟空”。

  他不仅用心教学，更积极通过自媒体平台记录教育日常，呼吁社会关注乡村儿童。功夫不负有心人，众多爱心人士陆续捐赠校服与学习物资，总价值已超30万元。彭有兴挨家挨户将物资送到学生手中，并教导他们感恩知责、回报社会。

  “教育是阻断贫困代际传递的重要途径，只有扎根乡土，才能够点亮孩子们的未来。”彭有兴说，8年的教学生活让他深刻地体会到，教育是辛苦的，但也充满希望，“立足三尺讲台，我会继续用自己的爱和责任去守护孩子们的梦想，为乡村教育事业贡献自己的力量。”（责任编辑：高晟寒 谈姝）