吴泉穗，女，黎族，1994年9月生，中共党员，海南省三沙市永兴学校教师。她坚守教育使命，铭记教育初心，在三沙市永兴学校教育一线耕耘七年，用爱守护138个孩子，是学校驻岛教学时间最长的老师。吴泉穗曾荣获“全国高校毕业生基层就业卓越奖”“海南省三区支教优秀支教教师”“海南省优秀教师”“海南省优秀共青团干部”等荣誉。

　　“居民们的梦想，我来守护”

　　作为一名海南黎族姑娘，家乡偏僻落后的现实让吴泉穗从小就树立了成为一名人民教师、用教育奉献家乡的梦想。2017年8月，正当她从琼台师范学院毕业之际，得知母校号召优秀毕业生前往三沙市永兴学校支教的消息后，吴泉穗毅然响应召唤，通过一系列严格筛选，最终成为了坐落于中国南海边陲的三沙市永兴学校的支教老师。“怕家人不同意，我一开始没告诉家里，直到确定上岛才说。”让吴泉穗惊喜的是，父母都非常支持她的决定。曾当过教师的母亲还叮嘱她，要把别人的孩子当成自家孩子对待。

　　三沙市永兴学校坐落在永兴岛上，是祖国最南端的学校，高温、高湿、高盐，气候反差大。初来乍到的吴泉穗不仅要在生理上快速适应这种极端环境，还要面临心理层面的巨大压力。同期来的同事中，有不少因为难忍恶劣的生活环境选择了退却，但吴泉穗却以坚毅的决心与顽强的意志克服了难关。

　　上岛前，吴泉穗并不知道这所学校对于居民的意义，但随着时间的推移，她渐渐明白。过去没有学校，居民们的孩子都在外地就读，一年到头见不到几次，分离之苦让许多人很忧伤。有了学校，居民们才能享受到一家团聚的欢乐。“守护着这批孩子，就是守护居民们完整的家。”一年支教期满后，吴泉穗留了下来。

　　“孩子们都叫我妈妈”

　　三沙市永兴学校是一所集幼儿教育、小学教育及成人职业培训为一体的综合学校。面对学生流动性大的教学挑战，吴泉穗和学校幼儿园教师们遵守“应收尽收”的原则。

　　“吴老师，感谢你们，有了你们，我们全家人才能团聚……”“从小班、中班，再到大班，您一直都带着爱心、耐心、责任心关心爱护着孩子……”吴泉穗宿舍的抽屉里，存放着家长们写给她的一沓信件，字里行间流露着感激之情。

　　“园里玩具多，孩子们吃完饭后都会回来玩，很多孩子跟我待的时间比爸妈还长，他们都叫我吴妈妈。”吴泉穗说，每一个孩子背后，是一家人的期盼。她细心呵护着这份期盼。

　　刚上岛那年，吴泉穗的班上来了一位男孩，不仅不爱说话，还常常课上到一半就偷偷跑回家。对此，吴泉穗头疼不已。不久后，吴泉穗了解到，孩子由爷爷奶奶带，两位老人基本不会说普通话。比起普通话，孩子更能听懂海南话。“从那以后，我会用海南话跟孩子交流，去哪都带着他，渐渐他融入了集体，爱上了幼儿园。”吴泉穗说，孩子后来要到外地上学，离开时非常不舍。

　　“我愿意在岛上坚守下去”

　　除了气候多变、缺乏新鲜蔬果外，台风天气也让居民们很头疼。永兴学校教师王小丽说，每当台风来临，吴泉穗都会带着大家将沙袋搬到教室门口，里面的设施都是孩子们的宝贝，教师们都尽最大力气去保护好。

　　作为学校团支部书记，她和老师一起创设“三沙小水手”德育体系，与驻岛部队、政府机关合作开设集海洋生态保护、海洋生物知识、爱国主义教育、南海历史文化等特色爱国主义课程，培养孩子爱祖国、爱海洋、爱三沙的家国情怀，用蓝色的海洋梦点亮孩子的成长道路。

　　吴泉穗的微信头像是一盏伫立在岸边的灯塔。在她看来，教师在岛上相当于灯塔，照亮孩子们幼小心灵。“一日三沙人，一生三沙情，希望孩子们长大以后能够回到岛上，继续守护共同的家园。”（责任编辑：高晟寒 王梦璇）