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第27期
中央文明办 2013年11月19日

  〔心理健康辅导工作骨干人员培训班专辑之一〕

  未成年人心理健康辅导工作骨干人员培训班富有成效

  打造工作队伍的三项举措(湖南省长沙市文明办)

  坚持组织推动和项目运作两手抓

  (四川省成都市文明办)

  以“三走进”推动工作常态化(陕西省西安市文明办)

 


  〔心理健康辅导工作骨干人员培训班专辑之一〕

  编者按:11月6日至8日,中央文明办三局和未成年人心理健康(全国)辅导中心在苏州举办今年第二期全国未成年人心理健康辅导工作骨干人员培训班,各省(区、市)和新疆生产建设兵团文明办未成年人工作处负责同志、各地新建未成年人心理健康辅导站负责同志共109人参加培训。中央文明办三局负责同志作了辅导报告,江苏省和南京市、苏州市文明办负责同志介绍了工作情况,有关专家学者就未成年人心理健康教育、国外及港台地区未成年人心理辅导工作情况、网络时代青少年心理危机、家庭教育的心理功能作了专题讲解。学员们实地考察了“苏老师”工作站并分组讨论。现将培训工作总结和长沙、成都、西安、绍兴等地文明办,以及包头、武汉、临沂、许昌等地未成年人心理健康辅导站发言材料分两期摘要刊发。

未成年人心理健康辅导工作骨干人员培训班富有成效

  经过这次培训交流,大家普遍反映有三个方面的收获。

  一是对“治未病”工作理念有了更广泛的认同。从各地介绍的经验看,“治未病”的工作理念已经普遍体现在各地的工作实践中;从专家对国内外未成年人心理健康辅导工作情况的讲授看,“治未病”的工作理念也符合世界潮流和发展趋势。大家认为,未成年人正处于长身体、学知识、形成价值观的关键时期,帮助他们养成良好的思想品德、树立正确的价值观、掌握基本的心理健康知识,对减少心理困扰、保持健康心态具有重要作用。做好未成年人心理健康辅导工作,既要有病治病、科学辅导,更要关口前移、未病先防。要把“治未病”作为未成年人心理健康辅导工作总思路和总方法,着眼思想道德建设,传播心理健康理念,培养未成年人利他精神,开阔他们的心胸,塑造高尚道德情操。要积极探索“治未病”的工作模式,认真学习借鉴江苏省在各地建设未成年人健康成长指导中心、开展心理健康万场宣讲活动的经验,从学校、家庭、社会、未成年人等多方面入手,在普及心理健康知识、预防心理疾患上想办法,在融入道德实践活动、营造良好文化生态上下功夫,研究探索“用国学治心病”方法,采取多种形式把正确的价值观和科学的心理健康知识植根于孩子们内心深处,实现事半功倍、标本兼治。

  二是对做好未成年人心理健康辅导工作有了更清晰的思路。大家认为,文明办牵头做好未成年人心理健康辅导工作,主要是抓好组织协调和构建工作网络。要组织协调宣传、教育、卫生、文化、共青团、妇联、科协、关工委等相关部门和社会方方面面力量,共同开展未成年人心理健康辅导工作,并努力创造条件做好工作经费、设施场地、活动组织、新闻宣传等方面的保障。要大力推动未成年人心理健康辅导站建设,在省会城市和副省级城市逐步形成市级辅导中心、区县辅导分中心、学校社区辅导室三级网络体系,在中小城市逐步形成市级辅导中心、学校社区辅导室两级网络体系,指导各辅导站点切实发挥枢纽作用,构建起未成年人心理健康辅导工作网络。要加强心理健康辅导站队伍建设,抓好辅导站点的骨干人员培训,积极发展壮大心理健康辅导志愿者队伍。要把未成年人心理健康辅导工作纳入未成年人思想道德建设整体工作安排,将各种生动活泼的道德实践活动融入进来,使未成年人在接受心理健康知识普及的同时,打开心扉,有眼界、有梦想,爱祖国、爱家乡,牢记实现“中国梦”责任。

  三是对发挥未成年人心理健康辅导站作用有了更充分的认识。目前,各地未成年人心理健康辅导站建设全面铺开,全国已建成辅导站400个,在深化未成年人思想道德建设工作中发挥了重要作用。这次培训对未成年人心理健康辅导站的运作模式和工作方法进行了详细解读,并实地学习了“苏老师”工作站的经验做法。大家普遍感到,“苏老师”工作站为各地辅导站开展工作提供了示范,值得很好学习、推广。“苏老师”工作站拥有150多名国家二级咨询师,形成了市级、区县、社区三级工作网络,面向社会广泛开展心理讲座、校园巡讲、媒体宣讲、广场咨询、亲子活动等公益活动,协助教育部门开展学校心理咨询室验收和心理健康教师培训工作,认真做好心理热线、心理面询、网络咨询等基础工作,很好地发挥了辅导站点的辐射引领作用,提升了苏州市的未成年人心理健康教育服务水平。大家认为,未成年人心理健康辅导站就是要像“苏老师”工作站一样,利用“请进来”和“走出去”的方式开展工作,以丰富多彩的活动形式和贴近时代的工作手段,加大对一线心理健康老师的业务指导,加强对家长心理健康知识的宣传普及,加强对未成年人心理健康知识的普及工作,真正成为本地未成年人心理健康教育工作的指导平台和宣传基地。

  总体上看,这次培训主题突出、内容丰富、形式新颖,既有课堂讲授、又有提问答疑,既有工作部署、又有经验学习,既有讨论交流、又有实地考察,反响热烈、效果很好。大家普遍希望,今后能继续依托(全国)辅导中心这个平台,进一步加强对各地辅导站点骨干人员的培训,创造更多沟通交流的机会,促进未成年人心理健康辅导工作在各地深入发展。

打造工作队伍的三项举措

湖南省长沙市文明办

  近年来,长沙市文明办积极发挥组织协调作用,整合全市心理健康教育志愿服务力量,推动未成年人心理健康教育工作取得长足进展。

  一是聘请专业人才,培训心理健康志愿服务师资。坚持全员培训、专业培养工作思路,全市每年至少组织一次全体教师心理培训,邀请有关专家学者对全体教师普及心理健康教育知识。在此基础上,每年对全市专兼职心理健康教育辅导老师和志愿者举行两次专业培训,丰富知识、提升技能。同时,组织志愿者参加心理课观摩、活动课研讨、心理咨询室参观、学校心理特色活动开放、心理沙龙以及案例研讨等活动,组织专家和志愿者讨论、分析、分享,提高志愿者专业素质。

  二是支持公益团队,发展心理健康志愿服务组织。全市有长沙孟妈妈青少年保护家园、湖南李丽心灵教育中心、农家学舍留守儿童心灵关怀公益项目以及道德银行、诚信超市、课后来吧、家庭教育基地等一批公益性社会服务机构或项目,为外来务工子弟、残疾人子女、流浪儿童、农村留守儿童、失足青少年等提供亲情关爱和心理疏导。为支持这类志愿服务组织的发展,市、区文明办每年从未成年人工作专项经费中拨出专款予以帮扶,协调提供办公场地,改善工作条件,支持他们在学校、社区、省未教所建立心理健康辅导站,指派专人进行联络等。

  三是凝聚爱心人士,扩充心理健康志愿服务力量。在市、区两级未成年人心理健康辅导中心,从各中小学心理健康教育骨干教师中招募近140名志愿辅导员,组织他们利用晚上、周末、节假日坚持到中心值班,普及心理健康知识、提供咨询服务。成立长沙市“心理咨询大学生志愿者服务基地”,每年招募30名心理专业大学生志愿者参与提供服务。发挥“五老人员”优势,采取谈心、讲座与交流互动等方式,开展心理健康教育宣讲活动,为未成年人答疑解惑,目前,全市有6.6万“五老人员”奔走于社区、学校,为未成年人及其家长提供服务达380万人次。

责任编辑:王小伟