如何在城市开展新时代文明实践，各地都是“摸着石头过河”。南京市玄武区梅园新村社区新时代文明实践站（以下简称“‘小红梅’实践站”），充分利用地缘优势，借助高校力量，发挥“政校合作”合力，走出了一条可借鉴的城市新时代文明实践之路。

　　主题集中，细微处见精神

　　“中共代表团梅园新村纪念馆”是抗战胜利后国共谈判时周恩来同志所率中共代表团驻地。纪念馆所在地梅园新村社区在上级党组织的支持和指导下，深入挖掘这一红色资源，在纪念馆附近改造更新一座二层民国建筑，集红色文化展陈、学习研讨交流、观影阅读体验等功能于一体。

　　在“小红梅”实践站不到300平米的空间里，理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健身体育平台这五大平台一样不少，工作人员充分利用空间特点满足这五大平台的功能需求，设计了“五四寻源”“迎夕在照”“践履于工”“飞燕归巢”“红梅礼堂”“百济庆余”“韶音书壁”等“十二微景”，于细微处见精神。

　　价值引领，红色“主菜”涵养思想

　　“小红梅”实践站，正对着“中共代表团梅园新村纪念馆”出口，游人如织，流量巨大。工作人员因地制宜，策划了《杰出楷模周恩来》展，将习近平总书记总结的周恩来同志的六个方面杰出品质展示在四个活动空间墙面，渗透进各类文化活动中，营造红色氛围。实践站开发了14种新思想核心课程，定期邀请高校教师为社区党员、群众、青年送上干货满满的课程。

　　“小红梅”实践站地处长江路，沿线分布着梅园新村纪念馆、六朝博物馆、总统府、中山广场、南京图书馆、江宁织造府、江苏省美术馆、南京人民大会堂等一系列文物古迹和现代文化景点。2021年，实践站抓住中国共产党成立100周年和党史学习教育工作的重大契机，充分利用长江路的地理优势，邀请有关高校马克思主义学院老师一道，汇编相关历史素材，以“人民史观”为统领，开发“长江路四史初心之旅”，组织高校师生志愿者在沿途进行讲解。2021年服务江苏省内各党团组织共计65批次，成为著名的新时代文明实践品牌。

　　“政校”合作，形成文明实践新合力

　　如果说“小红梅”实践站内五大平台的打造、空间的利用、红色文化符号的装饰等是构建城市新时代文明实践站的“硬实力”，那么和当地高校紧密合作、充分挖掘高校的人才智库“为我所用”，则是梅园新村社区在建设城市新时代文明实践站的过程中所获得的“软实力”。

　　“小红梅”实践站从建设之初，就牢牢抓住南京丰富的高校资源，从顶层设计上建立“政校合作”机制，构建新时代文明实践共同体，实现新时代文明实践与基层治理的同向同行、双向融合。梅园新村社区先后和南京师范大学食品学院、南京信息职业技术学院、南京艺术学院、江苏开放大学马克思主义学院等高校签订了实践教学、党建共建、项目孵化、志愿服务等合作协议，并确保所有项目都能“开花结果”。

　　深度融合，搭建实践成果共享机制

　　对于新时代文明实践而言，“政校合作”的深度融合，不仅仅是指政校双方项目的合作，更重要的是通过借助对方力量为自身发展获得新的增长点。和一些松散的合作关系不同，“小红梅”实践站和高校合作，从一开始就建立了保障双方合作的成果共享机制，确保双方在技术、人才、知识、信息等资源方面的共建共享，从根本上保证了合作的稳定性和长期性。

　　志愿服务工作的成效是衡量新时代文明实践中心建设水平的重要标准。2021年，结合“长江路初心之旅”的讲解运维需求，“小红梅”实践站与社会组织共创“小红梅雷锋学院”，从南京当地8所高校招募志愿者670人，开展了12大项的志愿活动。组织起来的大学生志愿者不只是党史学习教育的先锋，更是善于实践和斗争的“战友”。对大学生而言，参加志愿服务为他们提供了锻炼机会和实践舞台，让他们走出自己的舒适圈，“把小我融入大我”，看到了最基层最真实的人生百态，眼界更加开阔，心灵更加清纯透彻。

　　对接需求，构建“ 新时代文明实践共同体”

　　在“政校合作”机制驱动下，大学生内生动力被充分激发，使得他们既是新时代文明实践活动的策划者、组织者，又是成果受益者、推广者。“小红梅”实践站先后与河海大学研究生党总支部、南京师范大学马克思主义学院、南京艺术学院、南京航空航天大学飞行器博士党支部合作，将党史学习教育转化为大学生自觉的新时代文化生活方式，开发了“红学习”“红展览”“红纪念”“红文艺”等新时代文明实践活动项目，用年轻人喜闻乐见的形式，让“硬核”党史学习内容深入人心。“小红梅”实践站不但充分利用大学生精力充沛、乐于奉献等优势，发挥大学生的力量来建强志愿者队伍，还站在大学生的角度，对接他们的需求，通过为他们开设专题讲座、搭建各类展示平台、帮他们组建临时党团支部等，对他们进行思想引领，不断增强大学生志愿者对“小红梅”实践站的归属感和认同感。从思想上认可和重视志愿者的价值和作用，构建“ 新时代文明实践共同体”，极大地增强了志愿者对“小红梅”实践站的“粘性”，为建立志愿服务长效机制奠定了基础。

　　社会文明程度的提高，是一个涵涉领域广泛的理论与实践问题，但人类社会文明的进步，始终离不开两个核心要素：作为文明的个体和作为实践的文明。新时代文明实践的主题是“凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗”，“小红梅”探索的城市新时代文明实践，始终以满足人民对美好生活的向往以及实现人的自由全面发展为终极价值追求，最大限度凝聚全社会的价值共识。社会文明程度是一个动态发展的过程，“小红梅”通过构建“政校合作”机制探索的新时代文明实践，充分借助高校力量，不断充实“城市新时代文明实践”内涵，发挥大学生主观能动性来增强人们对文明理念的认同感、亲近感，推动文化繁荣和社会主义精神文明建设，为城市新时代文明实践探索了一条可复制可推广的路径。（南京日报）