近年来，我国青少年近视情况越来越严重，并且呈低龄化发展趋势。国家卫健委2019年4月公布的数据显示，全国青少年儿童总体近视率为53.6%。其中，初中生近视率达71.6%，高中生达81%。今年8月27日，教育部调研显示，与2019年底相比，半年来学生近视率增加了11.7%。应该说，青少年儿童的近视防控工作迫在眉睫。这种背景下，将视力情况纳入中考，通过发挥考试的“指挥棒”作用，确实能在一定程度上引导青少年自觉加强体育锻炼、保护视力，提高身体素质。

　　然而，造成青少年近视的原因，从一开始就不尽相同。既有先天性遗传因素的影响，比如有高度近视家族史的孩子，可能出生时就有一定度数了，也有一些后天环境因素的影响，比如学习负担过重、过度沉溺电子产品、户外活动少、意外事故的损伤等。因此，对青少年裸眼视力的考查，重结果更要重过程。将近视情况纳入中考，单纯以最终的裸眼视力进行评分，则有将责任推给学生的“甩锅”嫌疑，有失公允。

　　防控青少年近视是一项长期性、系统性工程，必须要摒弃“短视”思维，避免单兵突进。现代医学已经证明，不管是预防近视，还是控制体重，加强户外活动和锻炼，都是行之有效的方式。因此，在中考考核学生视力的同时，引导和要求学校安排更多的体育锻炼和户外活动时间，减轻学生的课业负担，加强科学用眼护眼知识的宣传教育，也是教育部门的重要工作。只有在学校、家庭、社会多方的共同呵护、共同防控下，孩子们的眼睛才会越来越明亮。（张淳艺）