今年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》强调：“坚持思政课在课程体系中的政治引领和价值引领作用，统筹大中小学思政课一体化建设，推动各类课程与思政课建设形成协同效应”。今年的研考中，“结合‘共和国勋章’获得者张富清的事迹，分析理想信念的作用”成为今年的政治考题，不仅体现了与时政热点紧密关联，而且符合中央加强理想信念教育的部署要求，有效发挥政治引领和价值引领作用，值得点赞。

　　理想信念作为精神之钙，应当是每一位青年学生的强大精神动力和崇高精神指引。“品德修养能决定人生，它比天资更重要”。只有心中秉持信仰、理想、信念，脚下才能有无穷力量，才能实现青春梦想。

　　好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。习近平总书记强调：“要充分发挥党和国家功勋荣誉表彰的精神引领、典型示范作用，推动全社会形成见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋的良好氛围”。“国家勋章”这道试题，应该成为广大考生漫漫人生路上的一面明镜。

　　百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。新时代新征程中，每一名青年都应以张富清等功勋模范为灯塔，始终保持对理想信念的激情和执着，不断加强道德修养，以奉献创造价值，用奋斗书写人生，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量，这也正是“国家勋章”进入研考政治试题给我们带来的有益启示。（杨维立）