拿出钉钉子的劲头学理论
日期:2019-06-26
来源:陕西日报

  中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的出版发行,与“不忘初心、牢记使命”主题教育相得益彰,为当下党员干部理论武装头脑营造了良好的学习氛围,提供了优秀的学习教材。

  要想把准理论脉、过好理论关,就得拿出钉钉子的劲头去学习,扎准扎稳、扎深扎透,用小钉子的精神成就大学问的涵养。

  “钉”准位置,找准知识短板的“盲点”。钉钉子时,方向要稳、准,稍有歪斜就会失去钉子应有的作用,还可能把钉子崴断。理论学习也是一样,“大水漫灌”式的学法只能是“雨过地皮湿”,“眉毛胡子一把抓”的学法可能“捡了芝麻丢了西瓜”。所以“钉”准理论学习的“盲点”很重要。首先要全面系统学,就是要深入学习习近平总书记的重要讲话、论述、指示批示等。其次要深入思考学,认真掌握贯穿于习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义立场、观点和方法,做到学深悟透、融会贯通。还要联系实际学,带着问题学,拜人民为师,做到学以致用、学用相长。这样的学习,有助于党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  “钉”出力道,瞄准效果欠佳的“难点”。钉钉子时,力度要快、狠,才能把钉子扎牢扎稳,而后才可负重。理论是对实践的总结归纳和提炼升华,只有花精力、下苦功,深研究、细琢磨,才能掌握其丰富内涵、领悟其核心要义、理解其精神实质、领略其思想魅力、领会其实践要求。毛泽东同志在晚年依然坚持学习英文版《共产党宣言》,并且作了密密麻麻的批注。这种读原著、学原文、悟原理的态度,让他的英文老师折服,也让后人敬佩。花精力、下苦功,就是要用久久为功的定力去学,把自己摆进去,自觉对表对标,及时校准偏差。深研究、细琢磨,就是要一步一个脚印,一个章节一个主题,由表及里、由浅入深,实现由量的积累到质的提升,读懂思想背后坚定的信仰信念,悟透理论深处强大的精神力量。

  “钉”出深度,破解学风虚浮的“痛点”。钉钉子时,入墙要深、透,这样才能不摇不摆,耐打经磨,用时日久。理论学习也是如此,有的同志“走过场”学习,把学习当成一种任务,为了拍照留痕、为了会议记录、为了应付检查而学习;有的同志“虚假式”学习,只是听听讲座、翻翻辅导读物,把理论学习与实际工作脱离开来,在学习中往往坐而论道、纸上谈兵……这样的学习,主动性不高、针对性不强,背离了初衷、达不到目的。理论学习没有捷径可走,最忌浮皮潦草、心态浮躁。要力戒形式主义,祛除虚浮之气,知行合一、学用结合,结合实际学深悟透、努力做到全面系统学懂,联系起来弄通,结合职责做实,学而信、学而用、学而行。要充分发挥“网络课堂”作用,打破传统学习“限时、限地、限人”的束缚,打破行政隶属、级别、领域等方面的限制,实现教育资源共享,教育课堂联办,不断增强理论学习的感染力、吸引力。

  用钉钉子的精神学习,会让党的理论知识浸润党员干部的思想细胞,让党员干部爱上理论的“味道”、思想的魅力,从而以强大的“理论武装”在新时代实现新作为、谱写新篇章。(王楠)

责任编辑:王欣舒
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