读万卷书，行万里路。日前，由广东省广州市委统战部、市文明办、市关工委、市委老干部局、市教育局、市文广旅局主办的“喜迎二十大 新时代好少年走读广州”——穗港澳青少年主题研学实践活动在广州持续开展。
结合“湾区所向、港澳所需、广州所能”，主办方组织6大主题精品研学路线，借助广州“新时代好少年”和穗港澳优秀学生的视角观察和实践体验，带领更多青少年“读懂广州 热爱广州 奉献广州”，讲好广州故事，为广州未来的发展凝聚青春之力。让我们跟随研学团中三地青少年的脚步，在“智造之城”“生态之城”“商贸之城”“文明之城”等线路中读懂广州。
“喜迎二十大 新时代好少年走读广州”——穗港澳青少年主题研学实践活动启动仪式暨首发团发团活动举行
活动启动：“五老”授旗青少年 薪火相传汲取奋进力量
激动人心的研学实践活动，在新时代好少年综述片《喜迎二十大 广州新时代好少年》播放中拉开序幕。现场，6条精心设计的主题研学路线正式对外发布。
“学雷锋模范”赵燕清、广东粤剧促进会会长倪惠英、全国杰出专业技术人才陈韶章、广州市生态环境局退休干部蒋书华、市贸促会原副会长华永刚、广州青年志愿者协会金雁服务总队总队长李桂泉等6名优秀“五老”代表登台，分别代表六大主题路线，为“新时代好少年研学团”代表授旗并寄语。一老一少，薪火相传，汲取奋进力量。
“五老”代表为“新时代好少年研学团”代表授旗
记者获悉，广州至今发布102名“新时代好少年”先进事迹，20人获评广东“新时代好少年”，1人获评全国“新时代好少年”，展示了广州少年儿童在新时代、新征程中奋发昂扬的精神风貌，也绘出了广州市未成年人思想道德建设工作的一道靓丽风景线。在上台接旗的青少年中，就有获评省、市“新时代好少年”的代表。
“此次主题研学实践活动是市关工委引导青少年当好红色基因的传承者、实践者的一项重点工作。”今年，广州市关工委计划以“老少颂党恩·喜迎二十大”为主线，从“听、看、画、写、唱、讲、演、行”八个角度，发挥“五老”优势，通过研学实践、讲红色故事、看红色电影等活动，引导青少年传承红色基因，发挥优良传统，坚定理想信念。
“广州以传统文化融入青少年研学实践，使我深感振奋。”著名粤剧表演艺术家、中国戏剧梅花奖获得者倪惠英表示，文化是民族的血脉，构筑起人民的精神家园。粤港澳大湾区文化互联互通，同根同源，通过此次研学活动，青少年有更多互相交流学习的机会，让他们零距离切身感受国家发展的现状、民族文化的赓续创新，从而在心中种下民族自豪的种子，扎根发芽。
同学们在学习研学手册
广州市地下铁道总公司原副总经理、总工程师陈韶章表示，此次研学实践活动融入科技、智能制造等新元素，别具意义。“1997年6月28日，香港回归祖国前夕，广州地铁1号线开通。从此，广州地铁坚持走科技创新、自力更生的道路，整车国产率不断提升。可以说，广州地铁的成长过程，就是国家建设科技强国的一道缩影。”他当场勉励广大青少年，要树立攀登科技高峰的理想，努力学习提升自我，为建设科技强国贡献力量。
红色之城、文化之城：“五老”带领30名穗港澳青少年走读广州
首发团各有15名青少年，涵盖穗港澳三地的青少年。这30名青少年分别在越秀区关工委“五老”红色宣讲团成员卢智浩、广东省非物质文化遗产广彩技艺传承人翟惠玲2位“五老”代表的带领下，率先走读广州。
同学们出发参加研学实践
“红色之城”首发团第一站来到中共三大会址纪念馆。卢智浩带着青少年了解中共三大召开始末，重温光辉历程。随后在广东革命历史博物馆，回望近代广州，领略百年风云，深入了解广州在中国近代民主革命中的地位与成就。在团一大纪念馆，青少年探寻共青团起源，感受团一大精神在青年运动中的薪火相传。参观省港大罢工纪念馆时，青少年重温了红色工运历史，感悟信仰的力量。
“文化之城”首发团在翟惠玲的带领下，学习广彩手工课程，体验广彩魅力，传承非遗文化。在西关永庆坊旅游区，青少年参观了粤剧艺术博物馆、岭南传统骑楼建筑群。在广州华侨博物馆，青少年详细了解了广州独特的华侨文化及其历史贡献。
同学们在研学实践中，通过拍照方式记录所看、所学
2022年广东新时代好少年、广州市东山培正小学徐宝珞参加了此次研学团的“文化之城”研学。她表示，希望通过这次研学活动，能够更加进一步地丰富知识，提升思想水平，把听到的、看到的广州故事讲给小伙伴，一起认识广州。
港澳学生代表、广州市南国学校学生黎霖昊参加了“红色之城”研学。他表示，对成为“新时代好少年研学团”的一员，参与本次穗港澳三地青少年文化交流活动充满无限期待，希望通过文化交流拓宽视野，学习新知识新技能，“很期待和其他小伙伴共同交流、提升思想，促进穗港澳文化交流，争做适应社会需要的新时代青年。”
智造之城：体验国之重器的“速度与激情”
15名青少年相继走进科大讯飞华南有限公司、国家超级计算广州中心和广州金域医学检验集团股份有限公司等企业，走访了解广州高新科技和生物医药领域的企业发展现状，记录、拍摄他们所见、所感的广州“智造”。
研学团和人工智能机械臂下围棋
在科大讯飞华南有限公司的展馆里，人工智能虚拟主播用多种语言给大家播报，讲解员介绍了虚拟主播背后的故事。“AI+翻译”也给大家带来惊喜，青少年尝试让机器翻译普通话和粤语、四川话等，场面十分有趣。现场发言时，大屏幕上将语音实时快速并准确转换成文字，让人大开眼界。
讲解员带领研学团参观“天河二号”主机房
“什么是超级计算机”“为什么要研制超级计算机”……在超级计算科普教育基地，讲解员为大家科普了超级计算机的基本知识，介绍其发展态势，以及在工业设计制造、生物医药健康、大气海洋环境、新能源新材料、大数据和人工智能等领域的应用。详细的介绍让大家进一步认识到，超级计算机不仅可以支撑起大国重器，也可以“飞入寻常百姓家”，服务于各行各业。
港澳学生代表、广州市第一中学学生蔡琳表示，本次研学之旅，她对超级计算机最感兴趣：“天河二号很壮观，我为祖国的科技发展感到自豪！经过这次研学，让我对超级计算机有了更深的了解，以为离我们很遥远，原来它与我们的生活息息相关。”
商贸之城：感受千年商都的经典魅力、时代活力
“商贸之城”研学路线是一条反映广州千年商都发展变迁历史的路线，带领青少年从昔日辉煌繁华的广州十三行博物馆、黄埔古港，来到如今蓬勃发展的粤港澳大湾区（广东）创新创业孵化基地。“穿越”了解古代海上丝绸之路在广州的发展变迁，感受粤港澳大湾区青年创新创业的无限活力。
研学团走进广州十三行博物馆
研学团的青少年来到坐落于三百多年前的十三行遗址上的广州十三行博物馆体验。在博物馆里，大家仿佛置身于当年万舸竞帆、商贾云集的繁华之地，广彩瓷、广绣、通草画、铜胎画珐琅等中国外销艺术品和进口商品琳琅满目，再现十三行的辉煌历史。
研学团到黄埔古港，穿越到曾经“一口通商”的粤海关
“十三行以前是外商交易的场所，船舶则停在黄埔古港，在这里交税、装卸货物。”粤海第一关纪念馆讲解员说。研学团第二站来到黄埔古港，穿越到曾经“一口通商”的粤海关，重走海上丝绸之路，体验古港遗风。
最后一站，研学团走进粤港澳大湾区（广东）创新创业孵化基地，辐射探测芯片、传染病快速检测试剂盒、3D打印六轴机器人等产品吸引了大家的目光，这些都是基地进驻单位设计研发的产品。
“这里环境很新鲜，有科技感，还有点梦幻感，以后有机会我也愿意在这片沃土发展。”港澳学生代表、广州市培英中学学生盖梓同参观了粤港澳大湾区（广东）创新创业孵化基地后这样说道。
研学团走进粤港澳大湾区（广东）创新创业孵化基地
生态之城：进“厂”下“田” 领略“生态广州”
来自海珠区各中小学的青少年走进广州市第六资源热力电厂和南沙明珠农业公园，学习生态环保新理念，感受乡村振兴之路，从多个角度走读“生态广州”。
“好漂亮，没想到垃圾焚烧发电厂也能建设得像景区一样美！”科技感满满，如同景区般的园区，让广州市六中珠江中学学生陈启漳惊叹连连。他说，生活垃圾能变废为宝，成为发电的“重要燃料”，真是太神奇了。
研学团了解广州市垃圾分类工作开展历程
广州市第六资源热力电厂位于增城区仙村循环经济产业园内，设计日处理生活垃圾2250吨，年处理生活垃圾75万吨，年发电量约2.7亿度。在参观过程中，不少同学表示对垃圾焚烧的发电流程和原理都有了更进一步的了解，也更清楚地认识到做好垃圾分类的重要性及必要性。
近距离观察外形奇特的蛇瓜和老鼠瓜、体验VR水稻插秧、下田里干农活……当天下午，“生态之城”首发团的孩子们来到南沙明珠农业公园“打卡”，过足一把“超级小农夫”瘾。
研学团的同学们在稻田除杂草，体验“粒粒皆辛苦”
“随着时代发展，手机、数据将有可能发展成为‘新农具’‘新农资’。”在农业科普馆里，孩子们在讲解员的带领下，学习沙田农业的发展史、了解数字渔场模型及鱼菜共生4.0模型、体验新型农业的便捷与魅力。在“超级小农夫”课程中，孩子们通过学习种植、养护水稻知识，真正体验农耕文化。
文明之城：探索城市文明规划发展新理念
“文明之城”研学团第一站来到广州市城市规划展览中心。这里展示了广州市推动老城市新活力，在综合城市功能、城市文化综合实力、现代服务业、现代化国际化营商环境方面出新出彩的重要成果。
讲解员首先向青少年介绍了这座集岭南建筑特色和低碳节能环保为一体的建筑。在展馆内，青少年通过AR投影、木制模型等科普手段深入了解了广州的历史和未来发展规划。
研学团在广州市海珠区的新时代驿站·会展东内上了一堂生动的公益实践课
在海珠区的新时代驿站·会展东内，信息时报公益事业部总监黄莺给青少年带来一堂生动的公益实践课，课上介绍了广州部分志愿者的感人事迹，讲述“我志愿、我快乐、我奉献、我成长”的志愿者心声。青少年还在课堂上用纸笔设计出了自己心目中理想的环保产品。
研学团走进广州海珠国家湿地公园
走进被誉为“城央绿心”的广州海珠国家湿地公园，青少年在这里看到自然与城市和谐共生的美丽图景。走进福寿果廊，强烈的阳光瞬间被绿荫遮蔽，讲解员沿路介绍了海珠湿地目前的生态保护情况和保护措施，学生们纷纷用手机记录下湿地美景。
