9月，又到高校新生开学季。这是一个梦想再度扬帆起航的节点，也是由稚嫩走向成熟的分界线。常言道：“磨刀不误砍柴工！”逐梦路上，不光要有一腔热血，尚需一定的物质基础。

　　曾经，我们背上文具、被褥，信心满满地憧憬未来。如今，不少学生的行囊里少了些文具，多了些零食和特产；不见了被褥，却配备起了电脑、手机、数码相机、蓝牙耳机、智能手表，据估算，这几样，起码也要几万元。

　　沉甸甸的行囊，让学生入校的步伐多了些从容与淡定，只不过这份悠然自得，大多来自“装备齐全”不致落伍的安心与“漫漫时光”不至无聊的“小确幸”。几万元，对于学生而言，兴许只是块入校的“敲门砖”、开学的“起步价”，但对不少家长而言，却是“肉疼”的希望、“咬牙”的支持。

　　溺爱与支持，虽有几分形似，然其神却差之千里。作家阎连科之所以能走上文学创作的道路，期间有读张抗抗《分界线》的精神影响，也有想“逃离土地”的动力愿望，但父母的支持却是其最重要的物质基础。用他自己的话说：“家里对我最大的支持，就是我写到深夜，母亲从来没说过我浪费灯油。”

　　支持，既需要感性的“无偿”，也需要理性的“适度”。所谓感性，就是在精神上给予鼓励，让孩子树立信心、坚持理想、坚定信念、永不放弃；所谓理性，则是在物质上给予必要的支持，在经验、技巧上给予科学的引导，在遭遇困难、挫折时给予必要的逆商教育。

　　教育重在明理长智，孩子的教育实为人之根、家之幸、国之本，故而需苦其心智、劳其筋骨、饿其体肤，让孩子感受生活艰难不易，珍惜父母劳动成果，激发吃苦进取精神，进而发愤图强，踏实努力，去拼搏、成就一番属于自己的人生事业。

　　穷则独善其身，达则兼济天下。沉甸甸的行囊，不只是因为里面装了价值不菲的数码装备，更多的是因为装了一份责任与理想。（程彦暄）