宁夏督查乡村学校少年宫建设工作
2017-06-13 08:42:00
 
  近日,为贯彻落实全国乡村学校少年宫项目建设工作推进会精神,不断提升乡村学校少年宫建设水平,宁夏文明办、财政厅、教育厅联合组成两个督查组,由宁夏党委宣传部副部长、文明办主任毛录,宁夏文明办专职副主任高建博分别带队,对全区106所中央彩票公益金支持建设的乡村学校少年宫建设管理、经费使用、器材配备及活动开展情况,采取实地考察、听取汇报、座谈交流、问卷调查等方式,了解掌握宁夏乡村学校少年宫建设使用情况,发现问题,总结经验做法。

宁夏督查全区乡村学校少年宫建设。(图片来源:宁夏文明办)  

  2011年以来,中央文明办、财政部、教育部为丰富农村未成年人课外文化生活、加强农村未成年人思想道德建设,以各乡镇中心学校为依托建设中央彩票公益金支持的乡村学校少年宫。截止2017年4月,中央支持宁夏建设乡村学校少年宫共117所,各地自建297所。各级文明办和财政教育部门高度重视,切实把这项工作作为民心工程、育人工程,加强组织领导,强化功能定位,乡村学校少年宫建设取得明显成效,极大地丰富了农村未成年人思想道德建设工作。

银川市第二十九小学开展的茶艺活动展示。(图片来源:宁夏文明办)

   建设标准不断提高。督查了解到,大部分项目学校能按照要求,及早动手、提前规划、加紧建设,取得了一定成效。各学校坚持“覆盖广、花钱少、抓得住”的要求,立足自身实际,成立专门管理机构,完善各项规章制度,明确各类管理人员职责,有力地保障了乡村学校少年宫的日常运转和活动开展。在建设上遵循“公益性、自愿性、基础性、普及性”原则,实现有安排部署、有实施流程,各项工作制度化、规范化程度较高。

固原市东岳小学外聘辅导员为孩子们进行舞蹈指导。(图片来源:宁夏文明办)

  活动内容日渐丰富。各学校突出“以技促能、以乐促智、以读养德”要求,抓好活动设计,打造品牌活动,不断丰富活动内容,一些有地方特色的品牌活动、亮点项目逐渐吸引广大未成年人积极参与。银川市金凤区良田中学的“绣美空间”手工剁绣制作、西夏区泾龙回民小学的“踏脚舞”、同心县河西中心完小的“蛋壳油画”、彭阳县王洼中学的手工编织、中宁县五中的自行车修理等特色活动不断丰富广大未成年人的课外活动。

吴忠市盐池县花马池镇城西滩小学的棋艺活动室。(图片来源:宁夏文明办)

  作用发挥更加突出。各地在推动乡村学校少年宫开展活动中,突出思想道德内涵,以立德树人为根本,以培育和践行社会主义核心价值观为抓手,坚持把乡村学校少年宫建设成为农村未成年人思想道德建设的重要阵地,把乡村学校少年宫建设与文明校园创建紧密结合起来,以“做一个有道德的人”为主题,广泛开展“我的中国梦”实践活动,使乡村学校少年宫作用发挥更加突出。各项目学校立足自身特点,加强辅导员队伍建设,通过培训激发辅导员内在动力、挖掘专业老师的潜能,提高辅导员能力,推动乡村学校少年宫发挥更大作用。

学生作品展示。(图片来源:宁夏文明办)

  督查中,分别组织召开座谈会,对各地乡村学校少年宫建设管理和使用提出要求和建议:

  要强化认识,形成合力抓好项目建设。文明办、财政、教育三个部门要形成全力、齐抓共管。文明办要切实好牵头作用和组织协调作用,及时协调会商其他两个部门,做好项目建设的监管工作。各地要组织文明办、财政、教育三个部门,开展“三查三看”活动(即“查资金,看管理是否正规;查设备,看使用是否正常;查活动,看开展是否经常”),切实掌握项目学校的运行情况。

  

石嘴山市大武口区隆湖五站乡村学校少年宫标示牌。(图片来源:宁夏文明办)

  要补齐短板,进一步建立“统建”机制。要提高对乡村学校少年宫建设管理工作的思想认识,把乡村学校少年宫建设和学校教学、学生思想品德培养、文明校园创建紧密结合起来,不能单打独斗,要形成合力建设、整体推进提高的“统建”机制。要对照文明校园创建标准,推动工作基础好、活动效果好的乡村学校少年宫项目学校创建文明校园,以少年宫建设提升校园文化、深化创建活动,以创建文明校园丰富少年宫活动内涵、提高建设使用管理水平。

学生作品展示。(图片来源:宁夏文明办)

  要加大培训力度,提高辅导员队伍整体水平。山区师资力量相对欠缺,这是个实际问题,要鼓励老师辅导员参加有关专业培训,同时,组织有兴趣的教师与学生一起积极参加校外专业辅导员和民间艺人等开设的活动项目,各县(区)要想办法,整合当地教育和特色活动师资力量,建立县级师资资源库,哪个学校需要哪种活动内容的教师,县里就能选择派遣,形成资源共享、资源共用的局面。要进一步壮大校外辅导员队伍,发掘所在地周边民间艺人、有特长的学生家长、实习大学生等人参与活动辅导,支持学校发展。(宁夏文明办)

来源:宁夏文明网    责任编辑:倪金凤