天使志愿服务队:特别的爱献给智障孤独症患儿
发表时间:2013-04-15   来源:山西晚报

小平老师正在教自己的学生学习说话

老师手把手教孤独症孩子学习搭积木

  【团队简介】

  这是一个学雷锋的特殊群体,他们把特别的爱献给了智障、孤独症患儿。他们就是山西省康复研究中心儿童康复科天使志愿服务队。

  山西省康复研究中心儿童康复科成立于2009年7月,免费承担6岁以下智障、孤独症儿童的康复工作。现有教师12名,平均年龄28.8岁。康复科成立不久,老师们便自发组建了天使志愿服务队,义务为这些特殊的小天使服务。服务队的老师们下乡筛查,通过给社区、家长讲课,普及“三早”知识,积极干预家长观念,推广宣传科学的康复知识。3年来,儿童康复科天使志愿服务队共计完成抢救性康复项目400例,其中智力残疾260例、孤独症140例;引导式教育160例。

  【团队素描】

  特殊“幼儿园”里再平常不过的一节课

  “孩子们,看老师,看这里啊!我们要上课啦!”“啪啪啪啪!”上周三早上9点,“亲亲1班”的小朋友们要上课了,为了吸引小朋友们的注意力,聂老师必须大声说话、用力拍手再拍拍桌子。但即使这样,孩子们依旧哭闹不止,各玩各的,他们像是生活在另一个世界,一个只有自己的世界。“我们先来做游戏好不好?手指游戏开始啦,一根手指头呀,变呀,变呀,变成毛毛虫呀,爬爬爬……乐乐,坐回来,不能乱跑!”可是乐乐好像并没有听到老师说的话,边走来走去边放声大哭,眼神却是空洞的,谁也不知道她在想什么,聂老师却说:“她在找妈妈呢,因为她刚来不久,对这里还不熟悉,所以每次上课她都会走来走去找妈妈。”聂老师只能把她抱回到座位上,再继续讲课。“继续啊,小朋友们看这里啊,两根手指头呀,变呀,变呀,变成小白兔呀,三根手指头呀……奇奇,不许打自己,不能打啊……”看到正在自伤的奇奇,聂老师又不得不停下来,心疼地抓住奇奇正在猛打自己脑袋的双手。就这样,聂老师在上课时一次又一次地停下来,去抱回来要走出教室的孩子,去阻止自伤的孩子,去给哭闹的孩子擦鼻涕,还要耐心地辅导孩子们学习当天的课程。

  这是山西省康复研究中心儿童康复科最平常不过的一节课,却不是一堂给普通孩子上的课,课堂上的小朋友们都是6岁以下的孤独症儿童。自2009年起,该中心不仅为孤独症儿童和智障儿童专门开辟了教室和活动中心,还为他们成立了天使志愿服务队。“这些孩子是一群特殊的小天使,孤独症儿童需要更多的关爱和帮助。”年逾五十的刘老师是服务队中最年长的老教师,对这些孩子充满了感情。

责任编辑:卢 阳
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