在党的群众路线教育实践活动中，盘锦市兴隆台区做实规定动作，创新自选动作，以“五结合”凝聚全区升级发展新跨越的强大合力。 

　　第一个结合：牢固树立群众观点，促进思想自觉与行动自觉紧密结合。一是认认真真、原原本本、原汁原味地思考学习马克思主义经典著作、中国特色社会主义理论体系、党的优良传统、各个时期的先进典型。二是创新学习方式，在实践中检验学习成果。组织领导干部走近周恩义同志做一次心灵上的沟通，把基层干部请进区委常委会议讲一讲工作感受，走进社区、农村体验“小巷总理”、“村官”工作滋味，走进老百姓家里等等，集中学习、结对联学、到基层学、向身边人学等多种方式接地气、通下情、见实效。三是联系工作实际学习，用学习成果推进本职工作。广大党员干部认真学习，深入思考，碰撞思想，付诸实践，感到心里一惊、心头一热，灵魂受到触动，从历史观上奠定了马克思主义群众观点的历史唯物主义理论基石，群众观点在学习中得以强化，宗旨意识在学习中更加牢固，经受了唯物史观的精神洗礼，补充了群众立场的精神之“钙”，解决了世界观、人生观、价值观的“总开关”问题，思想主动与行动主动自觉统一起来。 

　　第二个结合：坚决维护群众利益，促进党的群众路线教育实践活动与实现升级发展跨越紧密结合。以“为民”作为教育实践活动的最终落脚点，牢牢抓住群众利益的需求点、感情的兴奋点，关注热难点问题，始终坚持把教育实践活动与实现升级发展跨越相结合，真正做到权、情、利相统一。一是回应人民群众的利益诉求和发展期待，提出地方发展目标，明确工作重点。二是着力解决改革发展的重点难点问题，打好工业发展攻坚战和服务业发展总体战，破解经济发展中的“短板”和企业运行中的突出问题。三是坚持解决好联系和服务群众“最后一公里”问题的原则，着力解决教育、就业、社保、医疗、住房、城区环境、社会治安、执法司法、征地拆迁等热点难点问题，着力提升服务群众水平。 

　　第三个结合：紧紧依靠群众力量，促进领导干部带头带动与群众广泛参与紧密结合。坚持把领导干部带动与群众广泛参与相结合，坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。一是充分发挥领导干部带头作表率的示范和导向作用。二是坚决避免“自说自话、自弹自唱”，真诚接受群众监督。三是注重运用群众乐于接受、易于接受的方法开展工作、化解矛盾。调动起领导干部和广大群众两方面积极性,心往一处想、劲往一处使，形成合力，产生效力，发挥我们党做好群众工作的“看家本领”。 

　　第四个结合：切实坚持群众标准，促进严格要求与分类指导紧密结合。 “群众心里有杆秤”。践行群众路线，检验教育实践活动工作成效也必然是以群众标准、群众满意作为“试金石”。我们把严格要求与分类指导相结合，创造出经得起实践、群众和历史检验的教育实践成效。一是坚持问题导向，对“四风”问题彻底做大排查、大检修、大扫除。二是对于违规、违纪行为发现一起查处一起。三是分类指导，区级及直属部门先行一步作出示范，街道和村、社区及其他组织拉开一定时间稍后展开。凡是实行垂直管理或以行业为主管理的部门和单位，都切实抓好下属单位和分支机构的教育实践活动。 

　　第五个结合：主动顺应群众期盼，促进整改落实与建章立制紧密结合。密切联系群众，机制比自制更重要。必须以建章立制推动改进作风，确保密切联系群众常态化、长效化。一是建立健全党员联系服务群众长效工作机制。建立和完善党务公开制度、民意汇集与沟通制度、各项民主制度、党员干部接待群众制度等，力争把矛盾消灭在萌芽状态，把问题解决在基层。二是建立健全党员联系服务群众长效考评机制，细化群众工作目标责任体系和考核评价体系。三是建立健全党员联系服务群众长效保障机制。依托现有的干群信息互通平台、民生诉求管理信息系统，完善联系服务群众的信息网络平台。（作者：杨卫新 系中共盘锦市兴隆台区委书记）