经典要常读: 

        今天你读马列了吗?

 

 

 

 

 

                                                                      

 

   

 

 

 

 

 

 

                    

 

      

 

   

 

 

                                                    

 

 

    习近平:重视研读马列主义经典,重点

学习中国特色社会主义理论体系,创造性地

运用马 克思主义立场观点方法去分析和解决

我们面临 的实际问题,不断把中国特色社会

主义事业推向前进。

 

马克思主义理论研究和建设工程工作会议

发言摘编 

优秀通俗理论读物推荐

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   “四个工程”读马列:

 领导干部是读马列主义经典的“重点工程”

 共产党员是读马列主义经典的“生命工程”

 青年学生是读马列主义经典的“战略工程”
 广大群众是读马列主义经典的“基础工程”
 

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   “四个办法”读马列:

 扎实“啃”原著 理解马列的原汁原味

 “精”读“精思”马列 “管用”为先

 活学活用 有的放矢 解决中国现实问题

 持之以恒 知难而进 读马列不能怕苦

                  

             本期策划:张智萍 楚萍
           

 

 

       【往期回顾】雷锋精神 读书 劝学 儒学现代化 创作为人民

 

 

 

 

马列主义是人类社会发展进步的真理和规律

   马克思主义是人类创造的精神财富的结晶。它的基本原理是创始人站在无产阶级的立场上,研究极为详尽的材料,经过非常严密的论证,用工人运动的实践加以检验,从而得出的科学结论。

   马克思主义经典之所以具有如此巨大的思想力量的深层根源,在于马克思和恩格斯能够站在当时西方两大文明的制高点,并对其进行继承和超越。这一点从马克思对人的自由与解放这一类重大课题的探讨中,可以鲜明地体现出来。[详细]

 

马列主义是科学的世界观、正确的价值观、先进的方法论

   马克思、恩格斯等人以解放人类、实现共产主义为终极目标,对人类世界进行了科学分析,号召全世界无产者联合起来,为马列主义奠定了科学的世界观和正确的价值观基础。

   马克思、恩格斯等人对人类社会进行了精准的研究,以解决现实问题为己任,提出了经济基础决定上层建筑等重要命题,其辩证法是分析问题、解决问题的重要方法。

 

马列主义中国化的理论成果是中国经验的汇集

  毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是马列主义在是中国人民学马列、用马列的思想结晶,是中国共产党探索中国社会的经验之谈。

 

 

 思想上:马列主义是中国共产党人不变的信仰。

  在中国,马列主义已经成为共产党人的信仰。在马克思主义指导下,中国共产党赢得了民族的解放与国家的富强。[详细]

 

 认识上:马列经典可以扩展思维,增强对现实的认知

   中央党校副校长徐伟新:“远离马列经典,我们会变得盲目和迟钝。作为一名党政领导干部,要成长,就要对世情、党情、国情、社情、民情以及未来发展有比较清醒、理性和自觉的认识。而马列经典著作通晓人类历史发展的基本规律,能够帮我们去预见未来发展的方向。”[详细]

 

 实践上读马列经典提高领导干部的行动力

   2011年,习近平同志在国家行政学院调研时,语重心长地要求国家行政学院学员都要读一点马列经典。在当前社会背景下,读马列经典可以深化对中国特色社会主义理论体系的理解和运用,增强理论修养,培养科学思维方式,提高理论鉴别力。最重要的是用马列主义指导实践,在实践中不断丰富和发展马列主义。[详细]

 

  

  导干部是读马列主义经典的“重点工程”

   推进当代中国马克思主义大众化,领导干部是重点、是关键。应着力提高领导干部的马克思主义理论修养,使各级领导干部认真学习掌握马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系,进一步深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。[详细] 

  产党员是读马列主义经典的“生命工程”

   推进当代中国马克思主义大众化,须切实抓好对党员进行中国特色社会主义理论体系教育工作,使党员全面掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和根本要求。[详细]

  青年学生是读马列主义经典的“战略工程”

   推进当代中国马克思主义大众化,应高度重视用马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系教育和武装青年学生,尤其是要大力推动党的创新理论成果及时进教材、进课堂、进头脑。[详细]

  广大群众是读马列主义经典的“基础工程”

   推进当代中国马克思主义大众化,应从实际出发,对广大群众进行马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本知识教育,使之了解其中的基本立场、观点和方法,以指导自己的行动。[详细]

 

 

 扎扎实实“啃”原著 理解马列的原汁原味

    掌握马克思主义这个科学理论也必然经历外部灌输的过程,而攻读马列经典原著就是灌输的必由之路。只有认真研读马列经典原著,才能掌握马克思主义的世界观、历史观和方法论,只有真正懂得马克思主义,才能做到思想解放和与时俱进。

   [方法论]要善于按照马克思主义经典作家自身思想发展的内在逻辑来理解原著的思想,要善于把不同时期马列著作的思想联系起来进行思考,要善于把不同马克思主义经典作家的原著进行比较研究。

   [阅读报告] 《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯思想处于成熟时期的一部作品,与其晚年的其他一批重要著作、书信一起,对唯物主义历史观作了完整阐述和重要补充,为马克思主义哲学的丰富和发展作出了重大贡献。

   云南省政府金融办党组书记、主任刘光溪:运用唯物史观,对私有制的产生和发展进行了深入剖析,指出了私有制在历史发展中的作用;认为必须清醒认识我国人口多、底子薄、生产力水平尚不发达的现实,充分发挥公有制主体的优越性,调节社会各阶层利益,缩小贫富差距,并大力鼓励发展和引导各种所有制经济,以解放生产力,发展生产力,最终实现共同富裕,促进社会和谐发展。[详细]

 

“精”读马列 “管用”为先

   邓小平同志曾精辟地提出过读马列的原则:读马列要精,要管用的。说的是要读经典;管用,说的是要结合工作实际,要有针对性,学以致用。[详细]

   [方法论]领导干部学习理论更加要注重理论联系实际,既要联系历史实际、也要联系当今现实,既要联系宏观整体实际、也要联系岗位实际和个人具体情况,着眼于理论的实际运用。[详细]

   [阅读体会]《实践论》、《矛盾论》是毛泽东针对当时存在的经验主义、特别是教条主义的错误而写,是马克思主义哲学中国化的重要成果。

   中国保监会宁夏监管局党委书记、局长亓新政:可以把“两论”的基本观点转化为分析问题的思维方式,再转化为解决问题、做好工作的根本方法。[详细]

 

  有的放矢,针对现实问题

   [方法论]要以科学理论为指南,以科学的方法为根本,以我们正在做的事情为中心,深入研究中国特色社会主义建设中的重大理论和重大现实问题,研究制约我们推进改革发展的一些瓶颈性问题,进一步推动实践发展,从而永葆马克思主义不竭的生命力。
   [阅读体会]《德意志意识形态》是马克思、恩格斯撰写的一部详尽阐述唯物史观形成和核心观
点的著作,通常被认为是唯物史观形成的标志。[详细]

    龚雯(人民日报社经济社会部副主任):“人的自由全面发展”展现了马克思主义哲学把人作为历史主体和价值主体的维度,闪耀着人性的光辉,指明了人类历史发展的合理方向。当前,“人的发展”在某种程度上的缺位,是中国面临“中等收入陷阱”风险的一大诱因。我们再也不能以牺牲人的发展为代价来换取GDP增长。无论是走中国特色社会主义道路,还是完善社会主义市场经济体制,

都必须真正凸显人的主体性和人在历史进程中的主体作用。[详细]

 

持之以恒,知难而进

    马列经典,有些学术性、专业性很强,加上历史年代久远,需要背景知识,初次接触,有些同志不一定都能读得懂。

   [方法论]知难而进,坚忍不拔。难点攻克了,理论素养就提高了;一遍一遍地反复读,理论水平就上去了。马克思针对阅读《资本论》的困难时指出:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”

   [阅读体会]毛泽东自己说,《共产党宣言》他看了不下100遍,遇到问题就翻阅,每读一次,都有新的启发。写《新民主主义论》时,《共产党宣言》他就多次翻阅。[详细]