深入推进学习型党组织建设是马克思主义执政党与时俱进的要求。

   随着时代条件和执政环境的深刻变化，我们党面临的新情况新问题不断增多。只有深入推进学习型党组织建设，更加重视学习、善于学习，才能更好地顺应时代潮流、完善执政方略，才能更好地增强工作本领、深化执政实践，才能更好地保持党的先进性和纯洁性、巩固执政基础。必须从提高党的执政能力和执政水平、实现好党的执政使命的高度，充分认识建设学习型党组织的重大意义，切实增强做好工作的责任感紧迫感。<详细>

   深入推进学习型党组织建设 ，构建学习型政党是保持党在理论上、实践上先进性的本质要求。

   “以史为鉴，可以知兴替”。从历史的经验看，我党在近百年的革命、建设、改革和发展的光辉历程中能够永葆先进，得益于高度的理论自觉，中国共产党是一个在学习中产生成长发展壮大的党。[详细]

     放眼天下，方能运筹帷幄。在一个机遇、风险和挑战都日益增大的全球化时代，全党唯有更加主动地学习，形成更加清醒的理论自觉，才能成功地应对世界风云变幻，永葆发展的生机和活力。[详细]

    “理论上的成熟是政治上坚定的基础”。在新形势下，只有更加自觉地加强学习型政党建设，使全党保持清醒的忧患意识，才能保持党的纯洁性和先进性，成功应对各种考验，推动科学发展。[详细]

    学习成为党员干部的鲜明品格。

     建设学习型党组织，就要有高度的学习自觉，树立主动学习、全员学习、终身学习的理念，使学习成为各级党组织和党员干部的鲜明品格。要有较强的学习能力，从思想观念、内容形式、方法手段等各个方面进行探索，使学习成为各级党组织和党员干部跟上时代和实践发展步伐的有效途径。要有明确的学习目的和良好的学风，坚持学以致用、学用结合，突出实践特色、注重实际效果，使学习成为改造客观世界和主观世界的强大动力。[详细]

    学习成为党员干部的精神追求。

    胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中，要求“全体党员、干部都要把学习作为一种精神追求”，“真正做到学以立德、学以增智、学以创业”。

     学以立德——努力打牢领导干部思想理论和理想信念基础

     学以增智——全面提升领导干部的知识水平和认识水平

     学以创业——不断提高领导干部解决实际问题、干事创业的能力和水平。[详细]

    解读：学习型党组织与以往的学习有哪些不同    学习型党组织建设急需解决的问题   以学习打造智慧型政党

    牢牢把握学习型党组织建设的根本：加强理论武装、提高党员干部思想政治素养。

    我们党作为马克思主义执政党，为保持党的先进性和纯洁性、提高党的执政能力和执政水平，必然要求在推进学习型党组织建设过程中，更加自觉地突出学习的思想性、政治性，把讲政治作为最根本原则，把深化理论武装作为第一位任务，把提高各级党组织和党员干部思想政治素养作为最突出要求。[详细] 

    建设学习型党组织的“第一个重要的问题”：学风问题。

    在学习型党组织建设中，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风。关于用什么理论去联系实际，我们强调用马克思主义立场、观点、方法，用马克思主义中国化最新成果；然而理论联系什么实际、怎样联系实际，我认为也应该具体化，应该有载体、有途径。[详细]

    在实践中探索提高学习型党组织建设科学化水平。

    形式多样 常办常新：学习型党组织建设要适应新形势下党员干部在知识和技能方面的新需求，改进专题讲座等培训方式，支持参加各种成人教育、函授教育、网络教育等教育类型，探索互动式学习、研究式学习、共享式学习等学习形式，增强学习型党组织建设的吸引力和感染力。[详细]

    [湖南常德]学习全员化、学习组织化、学习制度化、学习价值化和以考促学，深入推进学习型党组织建设。

    [江西新建]立足基础抓基层，学习服务走进一线干部群众。   [广西]加强管理、促进机制创新、举办大培训，实现学习型党组织建设常态化。

    有的放矢 有力有效: 学习要有目的性，重在将学习成果充实到实践，以学习力提升竞争力，把学习力转化为创新力，为率先基本实现现代化提供可持续发展的内生动力。党员干部抓学习，目标就是为了更好地推动发展、服务百姓，“只有把政府决策和百姓追求黏合在一条直线上，实现发展与惠民良性互动，发展才更具有凝聚力和向心力”。[详细]

   [中央直属机关工委] 造就学习型领导班子和干部    [新华社]向实践学习，拜群众为师,不断提高舆论引导能力  

   [江苏张家港]“干什么学什么，缺什么补什么”。以各级党委（党组）中心组为载体，按照“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”这个功能定位，沿着“问题—课题—解题”这条学习路径，就重大理论和现实问题、老百姓关心的问题，定期聘请国内专家学者作报告，集中学习、研讨。