广州乡村学校少年宫:帮助乡村少年搭建“美丽人生”
2018-05-24 09:00:00
 

   在广州市番禺区这家乡村学校少年宫,学生有48个项目可以选择,教师团队实力强大,除了学校老师,还有非遗大师来义务送教。老师们致力于“引领学生迈向美丽人生”,帮助孩子们建立自己的兴趣爱好,深受乡村孩子们的欢迎。

    这不,周五下午,有的孩子走去舞蹈室,有的走去科学室,有的走去广绣室,有的走去书法班……校园里多么欢乐。近日,记者获悉,广东第二师范学院番禺附属小学乡村学校少年宫于2016年由市福利彩票公益金支持建设,学校构建“以人为本,可持续发展”的办学模式,以交通安全、绿色教育、仪仗队、艺术节、乒乓球等项目为突破口,着力抓好教育活动和打造校园特色品牌,已经建设发展成为一所学生喜爱、家长放心、社区称赞的省一级学校。该校乡村少年宫建设结合学校“美丽人生”课程的开展,为学生的“美丽人生”提供营养。丰富了乡村学校少年宫课程,深受同学们的欢迎。

48种课程极大的丰富了孩子们的生活。  

  48个课程供学生选修

  周五下午,广东二师附属小学洋溢着快乐的气氛,只见同学们三三两两轻快地走出教室,或走去操场、或走去舞蹈室、或走去科学室……原来每周一节的“美丽人生”乡村少年宫活动上课了。

  “我选了舞蹈,我从小就喜欢跳舞。”“我去年选的是象棋,但发现自己没那个耐性,所以今年选了跆拳道,锻炼身体。”“我选了篆刻,我的课本上就盖了自己刻的印章,很有成就感。”……采访中,同学们开心地介绍自己选择的乡村少年宫课程。负责学校乡村少年宫活动的苏彩凤主任介绍,2014年2月,新造中心小学更名为广东第二师范学院番禺附属小学,由广东第二师范学院、番禺区教育局、新造镇人民政府合作办学,共建管理。随后,学校充分利用广东第二师范学院的优质资源,经过摸索与实践,初步形成了“美丽人生”特色课程。该课程以“引领学生迈向美丽人生”为课程理念,按照“现代君子”的标准培养学生。该课程以“知礼守规、富有涵养、兴趣广泛、乐于实践”为目标,分成“规矩”“学识”“志趣”“行动”四个模块。

  围绕“志趣”模块,学校结合实际以及地方文化特点,开设了形式多样,内容丰富的乡村少年宫特色课程活动项目,分别有广绣、十字绣、少儿曲艺、篆刻、书画、跆拳道、围棋、象棋、古筝、舞蹈等共48个活动项目,其中益智类项目14个,艺术类项目12个,国学类项目8个,体育类项目12个,科学类项目2个,深受孩子们的欢迎。

  

  广绣课程。

  三方合力最强师资

  上课铃声响起,综合楼里舞蹈室内学生在苦练基本功;航模室内学生三三两两聚在一起调试程序;在广绣室内,广绣第一批非物质文化遗产传承人梁雪珍正专注地指导学生穿针走线……

  广东第二师范学院番禺附属小学乡村学校少年宫的师资构成上,既有校内的老师,也得到了新造职中、新造文体服务中心等单位的老师,以及校外热心教育事业人士、家长等大力支持。每年新生入学,会有新的家长加入到义工教师的队伍中,义教的师资队伍约50人。目前,学校乡村少年宫的教师队伍以学校老师为主,校外义工老师为辅。

  学校毗邻广州大学城,有着得天独厚的高校资源。

  “学校少先队‘红树精灵’小社团就曾经与华南理工大学flash协会在校园内共同举办了一场别开生面的‘红树林展览’活动。活动以红树林为切入点,传播有关红树林的知识,让该校师生了解红树林的现状,并希望他们将来能积极投入到红树林的保育中去,活动很受学生欢迎。”苏彩凤主任告诉记者。(广州日报)

来源:广州文明网    责任编辑:张殊凡 段琳玉 张婉清