泉州市多措并举推进新时代未成年人思想道德建设
2018-03-19 15:46:00
 

  2018年,泉州市未成年人思想道德建设工作要全面贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,落实全国、全省文明办主任会议精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以文明校园创建为抓手,推进泉州市“立德树人”三年行动计划,进一步抓基层打基础,巩固全国文明城市创建成果,为“新福建” “五个泉州”建设提供有效保障,推进新时代未成年人思想道建设各项工作再上新台阶。

  强化未成年人道德教育实践活动

  今年,泉州市将推进社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑,“我的中国梦”主题教育实践活动和“美德少年”评选宣传关爱活动。该市加强社会主义核心价值观宣传教育,深入开展“我的中国梦”、“扣好人生第一粒扣子”系列教育实践活动和“公共生活好习惯”、践行“八不行为规范”等活动,有效推进社会主义核心价值观落细落小落实;要依托各类公共服务场馆和教育实践基地,开展小小志愿服务、文明小导游等社会实践活动,运用多种形式在全市中小学试点推广《“海丝”名城文明礼仪读本》,普及文明礼仪知识。同时,该市认真组织开展清明“网上祭英烈”、六一“学雷锋、争当美德少年”、七一“童心向党”歌咏、十一“向国旗敬礼”四项集中活动,全市未成年人参与率80%以上,举办2018年度泉州市“童心向党”歌咏活动展演;组织未成年人参与“我们的节日”主题活动,开展以孝敬、友善、节俭、诚信为主要内容的中华经典诵读活动,积极参与全国、全省优秀童谣征集推广和传唱活动,举办2018年度泉州市中小学经典诵读活动。此外,该市组织开展第三届泉州市“美德少年”评选表彰活动,表彰30名新一届美德少年;开展“美德少年”、“新时代好少年”学习宣传,积极参与全国、全省“美德少年”、“新时代好少年”先进事迹展示活动,参与组织道德模范、身边好人、美德少年进校园巡讲活动,慰问、帮扶生活困难美德少年,进一步在全社会营造关心、关爱、崇尚、争当美德少年的浓厚氛围。

  强化文明校园创建活动

  泉州市将分期落实创建任务,认真贯彻落实省文明委《福建省文明校园创建活动实施方案》及文明校园测评实施细则的要求,制定《泉州市中小学、中等职业学校文明校园测评细则》、《泉州市幼儿园文明校园测评细则》,2018年全市组织600所学校参与文明校园创建;文明办和教育部门要加强统筹指导,引进激励机制,明确推进文明校园创建任务;各级各类学校要把文明校园创建工作列入学校工作计划,摆上重要议事日程,高标准推进文明校园创建工作。同时,该市加强文明校园创建,注重思想道德建设、领导班子建设、教育队伍建设、校园文化建设、优美环境建设、活动阵地建设;提升文明校园创建意识,强化文明校园宣传发动,参与文明校园创建的中小学、幼儿园要在校园公示文明校园创建“六条标准”和具体组织实施方案,营造浓厚的文明校园创建氛围;开展“文明校园风采”主题宣传活动,充分展示文明校园创建成果。此外,该市明确创建工作重点,要加强教师队伍管理,狠抓师德师风建设,引导广大教师做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人;进一步完善市、县两级骨干教师培训体系,提升教书育人的专业水平,培育良好学风、教风、校风。突出闽南文化特色,加强校园文化建设,不断创新特色品牌;深入开展文明处室、文明班级、文明宿舍、文明食堂创建,做到创建形式与内容相统一;推选一批创建基础好、创建活动成效显著的学校作为全国、省级文明校园创建培育对象;加快泉州市文明校园创建工作电子档案管理系统建设,规范提升创建工作水平。

  强化未成年人课外活动阵地建设

  泉州市今年将认真落实为民办实事项目,提升20个城区社区未成年人文体活动设施、场所和20个“儿童之家”项目规范化建设水平,加大投入,科学规划,突显特色、活动品牌,确保项目顺利推进,按时按质完成建设任务;充分用好设施、场地常态化开展活动,确保项目建设取得成效;有效整合现有资源,开展文明单位与社区对接试点工作,发挥文明单位人、财、物资源优势,解决社区缺场地、缺师资、缺资金等问题,开展未成年人帮扶志愿服务活动。同时,该市将普及拓展城乡学校少年宫,建好、用好、管好300所乡村(城市)学校少年宫项目,重点开展城市学校少年宫项目建设,乡村学校少年宫项目向基层学校普及拓展,加大乡村(城市)学校少年宫项目运转经费的投入,加强乡村(城市)学校少年宫考评和督查,确保常态化开展活动。与此同时,该市还重视辅导员师资队伍培训,依托泉州市中小学生社会实践基地建立乡村(城市)学校少年宫师资培训基地,各县(市、区)同时建立相应培训基地,定期举办师资业务交流培训,提升师资队伍指导能力;推荐评选一批优秀学校少年宫和辅导员,不断提升活动水平;此外,该市突显活动特色展示活动成果,积极引进闽南文化活动项目,将南音、木偶、茶艺、花灯、陶艺、石雕、香道、纸编、南少林等闽南传统文化艺术、技艺融入项目建设,有效传承民间传统文化艺术、技艺;整合现有文化资源,发挥公共文化服务校园行平台作用,及时引进特色辅导师资,提升资源利用和特色项目活动水平;举办2018年度乡村(城市)学校少年宫特色项目展示活动,推选优秀活动项目参与全省、全市乡村(城市)学校少年宫网络展示。

  强化未成年人心理服务体系建设

  泉州市将加大投入完善辅导站(室)建设,加强市、县、学校(社区、村)未成年人心理健康教育辅导中心(站、室)规范化建设,试点建设一批市级示范站、点;整合现有资源,及时解决校外未成年人心理健康辅导中心(站)自主办公、活动场所、机构设置、专业人员和财政资金补助问题;加强学校心理教师队伍建设,认真解决专、兼职心理教师按比例配备问题,确保未成年人心理健康咨询活动常态化开展活动。同时,该市重视公益活动普及心理健康知识,广泛开展未成年人心理健康辅导进校园、进社区、进家庭活动,举办2018年泉州市心理健康辅导公益行动进学校、进社区公益行动,在全社会普及推广心理健康知识,重视提升家长健康心理与家长教子水平。此外,该市将强化日常管理注重工作成效,不断健全完善未成年人心理健康危机干预机制,建立市、县两级心理健康咨询互动平台,畅通心理热线,完善未成年人心理健康档案。举办2018年未成年人心理健康辅导工作骨干人员和志愿者培训班,组织参与全国、全省未成年人心理健康辅导骨干人员培训班和研讨观摩活动。

  强化未成年人关心关爱活动

  泉州市将加强协调配合,形成工作合力,落实市未成年人思想道德建设工作联席会议成员工作职责,进一步加强协调配合,有效形成工作合力;推进完善学校、家庭、社会、网络“四合一”工作格局,积极创设新时期未成年人思想道德建设工作新经验、新案例、新品牌。同时,该市强化分类指导,加强考评督查,进一步增强大局意识、忧患意识,认真对照全国、全省未成年人思想道德建设工作测评体系指标要求,加大人、财、物投入,重视抓基层打基础,切实为中小学和社区(村)办实事解难题;不定期开展模拟随机测评,及时落实整改措施;强化工作考评奖惩,对职责不落实、工作不担责,在实际测评中产生问题的单位和个人实行问责。此外,该市强化环境整治,落实关爱措施,充分发挥电视、广播、报刊、网络等主流媒体和微博、微信等新兴媒体的作用,加强未成年人公益广告宣传;开展模拟随机问卷调查,提升市民对未成年人思想道德建设工作知晓率和满意率;关心关爱特殊未成年人群体,落实公平教育各项措施,维护未成年人合法权益;开展网吧、手机、荧屏、声频、少儿出版市场、校园周边环境专项整治;协调有关部门,在主城区中小学开展“校园周边划定固定管理区域,改无证流动经营为有证合法固定经营”试点工作,并适时召开现场观摩推进会,抓好试点推广工作。(泉州文明网)

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