黄亚洲:读书不要太苦
发表时间:2013-02-20   来源:天津日报

怎么读书,是个怎么说也说不完的话题。

  大凡开始读书或者正在读书的人,都巴望听听读书读得已有些年头的甚至已写出若干部书的人,听听他们关于读书的种种感慨之语释悟之见,而且越语重心长越好。

  其实,在听取这些见地之前,听者心中是早已准备好了种种答案的,譬如逆水行舟说、书山苦马说、功夫不负说、磨刀不误说、笨鸟先飞说、蚂蚁爬树说、水滴石穿说、绳锯木断说、玉琢成器说、铁杵成针说、困难弹簧说、老大伤悲说,等等。他们只希望这些道理从老人或者智者嘴中再讲述一遍,用来鼓一鼓早已准备好的士气。你还没开口,头已经在点了,眼睛已如灯炬一样开始烁烁发亮了。那番诚挚,那番纯正,真是很感动人的。

  一代一代,都是这样啊。

  这次某青春杂志又来叫我说说,编辑数次电话,情真意切,我举了笔想,我又能说些什么呢?我本身读得不好,也写得不好,又能对年轻人说些什么呢?苦思冥想不得,干脆,说一句最朴素的话吧。这句话就是:读书不要太苦,要注意劳逸结合。也就是说,读书不要失了分寸,要又苦,又不苦,又累,又不累。

  依我愚见,苦读书与读书苦还是有区别的,前者体现决心,当应嘉勉,后者表达了一种心境不畅的感叹,这种情状虽值得同情,但也觉得有点犯不着。

  小时候听老师几十遍地讲头悬梁锥刺股,很觉神圣,真的是很神圣,这是一种什么样的境界啊!身子被父母拍一拍都痛,何况针刺啊!稍稍长大之后,又从报纸上看到有人读书的方式是被窝里打手电,心想,这又是一种什么样的精神啊!但是,再往深里想想,此种读书法能持久吗?身上蜂窝似的,脑壳每夜都在享受头发拉扯之痛,或者早上钻出被窝之时俩眼圈一律发青发黑,那么白天的事还怎么做呢?

  白天里有太阳,白天是需要人们拿出全部精力的时候啊!

  我读小学和中学那会儿的阅读,也是偶有兴奋期的。兴奋期来时,也作痴状。记得小学五年级时,好不容易从堂哥手中借得厚厚上下两册《水浒传》,讲好两天必得归还,这两天的课余时间我是每一秒钟都扔在水泊梁山的,眼睛一定是看肿了的,硬是一天一厚本读了下来。又记得中学时代,由于家教谨严,也有一两次被窝里亮手电的事,不过每一次时间都很短,无非是精彩之处想急着多看一页两页罢了,哪里能持久呢,瞌睡虫马上就欢天喜地上来了。也有那种沿街捧书一路读回家的动人情景,被熟人撞见,便惊呼说啊呀呀,这人好生了得,读书那么苦,日后真不好说了。其实回家的路并不长,而且那时车辆也极少,小心地沿墙根儿走就行的,行人一律文质彬彬,不会闯祸。再说也不是日日如此,否则,一双眼睛早就近视了。

  要说苦读书的典型事例,以我亲身所历,也能向诸位无私奉献这么几个,而且我想,我的大多数同学也都同样拥有这样一些一旦介绍出来,自己也会感动得热泪盈眶的“事迹”。你们有没有呢?你们也有的。只是,我们都没有把这些经历强化到日日夜夜的程度,我们都很有分寸,不然的话,我们早就像掏空的砖墙一样垮下来了。但是古人就不一样,古人的这些事情写在纸上,一代一代传下来,一辈一辈渲染下来,读起来感觉就大为不同了,只觉得先人们神圣已极,后辈们九斤八斤七斤六斤一路下挫羞愧煞人也。

  所以,我武断地认为,古人的所谓刺股悬梁,其实,也均是一两回的偶为,至多七八回,作秀而已。他们自己作秀,或者是后人帮他们作秀。他们的读书,若每日都这样惨不忍睹,恐怕日后也智慧不起来,起码是成不了大家,至多成为高分低能的“两脚书橱”。说实话,能成为两脚书橱也算是运气了,起码两只脚细细的还能健康地撑着。

  因此我想,读书一定不要太苦,略松快些舒展些为好,要与兴味挂钩,要与宣泄挂钩,要与顽皮挂钩,要与问号挂钩,要与打打球下下棋蹦蹦跳跳唱唱闹闹相结合。读书读成范进,读成江郎,读成双颊失血或者黑发而亡,都是悲剧。孟德斯鸠有言:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。”你听听,他说的是“巨大享受”啊,这份轻松,何等畅快!书山有径苦作马好,还是书山有径畅快作马好?依我想,肯定是后者奇妙,还能赚个高效益。

  说真的,很苦的读书嚼书背书不太划算,眼镜里的光圈是会越来越多的,眼睛里的光芒是会越来越少的。

  再说,什么是书?说绝对了,俩眼皮子也是书,翻开就是页码,你眼前的整个世界都有厚度,相当精彩,百读不厌,你说是不是?可不能把一个“读”字读得狭义了。

  以上所说,一家之言,很可能片面。尤其是一些望子成龙心切的家长,会说你这个人怎么敢这么乱说一气,眼下知识爆炸,我是只怕子女不用功,眼下教育资源紧缺,千军万马过高考的独木桥,你倒敢这么胡言,你算什么作家,三流四流五流的也来胡言。如果是这样,那么我赶紧打住,不再多言,只想挣扎着劝说最后一句:起码今天晚上劳驾您松一松马缰,无论如何让您的孩子睡足八个半至九个钟头,一定不要刺痛他,并且顺便看看他被窝里有没有一支微型手电筒,行不?(黄亚洲)

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责任编辑:李雪芹
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